Die Tagung fokussiert zentrale Themen der Wirtschaftslehrkräftebildung und des Ökonomieunterrichts. Im Bereich Lehrerbildung stehen Sprachbildung, Lernstrategien und der Einsatz von Educasting im Mittelpunkt: Es wird diskutiert, wie sprachliche Kompetenzen gezielt gefördert, wirksame Lern- und Arbeitsweisen aufgebaut und Podcasts für die Vermittlung fachlicher sowie fachdidaktischer Inhalte genutzt werden können.
Für den Ökonomieunterricht werden Konzepte eines Wirtschaftsunterrichts als Entscheidungslehre, Lernhilfen für das Problemlösen in der Sekundarstufe I und konkrete Formen von Partizipation im Unterricht vorgestellt. Zudem rückt die Tagung Realbegegnungen und Praxiskontakte in den Fokus, etwa kompetenzorientierte Exkursionen, virtuelle Erkundungen, Studienreisen für die Entrepreneurship Education und Bildungsinitiativen mit starken Praxisbezügen.
Abschließend werden Fragen der Materialentwicklung und Aufgabenkultur behandelt: Dazu gehören Bildungsmaterialien zu geld- und geldpolitischen Themen, die Gestaltung von Aufgaben in Zeiten Künstlicher Intelligenz sowie die Entwicklung und Erforschung domänenspezifischer Lernaufgaben zur gezielten Förderung ökonomischer Kompetenzen.
Hinweise zur Teilnahme:
Die Tagung findet online statt. Die Teilnahme ist kostenfrei und steht auch Nicht-Mitgliedern der DeGöB offen; eine formlose Anmeldung per E-Mail ist bis zum 20. September erforderlich.
Termin:
28.09.2026 ab 10:00 - 29.09.2026 17:00
Anmeldeschluss:
20.09.2026
Veranstaltungsort:
online
online
Baden-Württemberg
Deutschland
Zielgruppe:
Studierende, Wissenschaftler
E-Mail-Adresse:
Relevanz:
überregional
Sachgebiete:
Gesellschaft, Pädagogik / Bildung, Wirtschaft
Arten:
Konferenz / Symposion / (Jahres-)Tagung
Eintrag:
09.09.2026
Absender:
Anne Nörthemann
Abteilung:
Hochschulkommunikation, Pressereferat
Veranstaltung ist kostenlos:
ja
Textsprache:
Deutsch
URL dieser Veranstaltung: http://idw-online.de//mobile/de/event82131
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