Im Fortlauf des 21. Jahrhunderts wird eine zunehmende Integration von Forschung, Lehre/Lernen und Veränderung einige Spannungsfelder für Lehre & Lernen bedeutsamer werden lassen.
Trans-disziplinär geprägtes Lernen zu Nachhaltigkeit lässt das emotionale Spannungsfeld von weiter zu bestärkenden Lernenden bis hin zur Unterstützung von zunehmend besorgten oder verängstigten und verzweifelten Lernenden weiter in den Vordergrund rücken.
Die zunehmenden Möglichkeiten Künstlicher Intelligenz gehen mit einem auch identitätsstiftenden Spannungsfeld einer weit- oder kurz-reichenden Zusammenarbeit zwischen Menschen und Maschinen einher. Schon diese beiden Beispiele zeigen, dass wir als lebenslang und lebensweit lernende Menschen zunehmend auch vor Fragen zu unseren persönlichen Stärken sowie zu unserer Haltung und unserem Handeln für eine Zukunft in Wohl und Würde stehen.
Information on participating / attending:
Online-Veranstaltung per Zoom.
Kostenlose Anmeldung unter
https://www.hfh-fernstudium.de/veranstaltungen/infotermin-25012024-1600-0
Date:
01/25/2024 16:00 - 01/25/2024 16:30
Event venue:
Online per Zoom
Hamburg
Hamburg
Germany
Target group:
all interested persons
Relevance:
transregional, national
Subject areas:
Information technology, Social studies, Teaching / education
Types of events:
Presentation / colloquium / lecture, Seminar / workshop / discussion
Entry:
01/04/2024
Sender/author:
Thomas Graf M.A.
Department:
Öffentlichkeitsarbeit
Event is free:
yes
Language of the text:
German
URL of this event: http://idw-online.de/en/event75963
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