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Die Universität Regensburg erhält weiteren Elitestudiengang im Elitenetzwerk Bayern neben den Honors-Elitestudiengängen an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät
Nachdem in Phase I die Honors-Elitestudiengänge der Wirtschaftswissenschaflichen Fakultät der Universität Regensburg bewilligt wurden, erhielt nun in Phase II der Elitestudiengang Experimental and Clinical Neurosciences (Experimentelle und klinische Neurowissenschaften) den Zuschlag, den Prof. Dr. Inga Neumann, (Lehrstuhl für Biologie II (Neurobiologie und Tierphysiologie), die Sprecherin des neuen Elitestudiengangs, beantragt und - gewissermaßen als Entscheidungshilfe - wie folgt begründet hat:
"Der zukunftsweisende Charakter des Elitestudiengangs mit der angestrebten Verschmelzung experimenteller und klinischer Subdisziplinen der Neurowissenschaften ist deutschlandweit einzigartig. Mit der Einrichtung dieses Studiengangs sollte es dem Land Bayern gelingen, auf dem zukunftsträchtigen Grenzgebiet zwischen Grundlagen- und Klinischer Forschung eine Spitzenposition in der neurowissenschaftlichen Ausbildung einzunehmen".
Mit im unmittelbar organisatorischen Team sind Prof. Dr. Stefan Schneuwly, Naturwissenschaftliche Fakultät III - Biologie und Vorklinische Medizin, Institut für Zoologie, Prof. Dr. Ulrich Bogdahn, Medizinische Fakultät, Poliklinik für Neurologie, Prof. Dr. Mark Greenlee, Philosophische Fakultät II (Psychologie), Institut für Experimentelle Psychologie; sowie Prof. Dr. Rainer Landgraf (externes Mitglied) vom Max-Planck-Institut für Psychiatrie, München.
In die theoretische und praktische Ausbildung des Elitestudienganges sind weitere Professoren aus den Bereichen Neurobiologie, Psychiatrie und Neurologie unserer Universität sowie der LMU München, der Universität Würzburg, in Kooperation mit den Max-Planck-Instituten für Psychiatrie, Neurobiologie (München), bzw. Hirnforschung (Frankfurt); die University of Leiden, INSERM (Bordeaux), die Emory University (Atlanta, USA) sowie das Salk Institute (La Jolla, USA) beteiligt.
Die Ziele des neuen Elitestudiengangs, der sich im Wesentlichen mit den wissenschaftlichen Grundlagen von Krankheiten wie Depression, Alzheimer und Parkinson befasst, beschreibt die Sprecherin wie folgt:
"Ziel des interdisziplinären Elitestudiengangs ist eine konsequente Ausbildung auf höchstem Niveau, die fachübergreifend, hoch spezialisiert und international kompetitiv ist. Die wissenschaftliche Ausrichtung basiert dabei auf dem Schwerpunkt des 'Neurowissenschaftlichen Zentrums' der Universität Regensburg: der Entschlüsselung der molekularen, zellulären, neuroendokrinen und systemischen Mechanismen komplexer Hirnfunktionen im Kontext neuropsychiatrischer Erkrankungen. Dabei stützt sich der Studiengang methodisch auf ein hoch spezialisiertes Spektrum aktueller neurowissenschaftlicher Methoden, die in den beteiligten Forschungsgruppen etabliert sind.
Neben der fachlichen Kompetenz steht die Entwicklung von Persönlichkeiten im Vordergrund, die ihre wissenschaftlichen Ergebnisse, mündlich und schriftlich, in englischer Sprache überzeugend präsentieren können, die für aktuelle ethische Probleme der Biomedizin sensibilisiert sind und mit Führungsaufgaben betraut werden können. Spezial-Vorlesungen und begleitende Seminare, Tutorien und Journal-Clubs werden durch Methoden- und Projektpraktika in ausgewählten Labors ergänzt. Dadurch werden Elitestudenten aller Ursprungsfachrichtungen auf ein höchstes methodisches Niveau gebracht und in die aktuelle Spitzenforschung integriert".
Intendiert ist der Elitestudiengang, der im Wintersemester 2006 beginnen soll, für zunächst 20 Studierende der Fachrichtungen Biologie, Biochemie, Medizin und Psychologie aus dem In- und Ausland mit einem überdurchschnittlichen Bachelor- oder Vordiplom-Abschluss. Die Unterrichtssprache ist Englisch.
Der Elitestudiengang "Neurosciences" wird nach eineinhalb Jahren mit dem international anerkannten Master of Science (in Neurosciences) beendet, der Absolventen befähigt, anschließend zu promovieren.
Um die Absolventinnen und Absolventen für führende Positionen im Wissenschaftsbetrieb zu wappnen, wird auch auf Soft Skills und Persönlichkeitsentfaltung großer Wert gelegt. So sollen fortgeschrittene Semester in der Phase der Master-Thesis eine Art Patenschaft für Neueinsteiger des Elitestudiengangs übernehmen, damit diese rasch Tritt fassen können. In der zweiten Hälfte des Elitestudiengangs gilt es, einen Drittmittelantrag zu entwerfen und wissenschaftlich / finanziell zu begründen, weil Wissenschaft zunehmend nur über diesen Weg finanziert werden kann. Auch der geforderte achtwöchige Auslandsaufenthalt in einem Spitzenlabor während der Projektpraktika dient der persönlichen und sprachlichen Entwicklung.
Das Elitenetzwerk Bayern
Das Elitenetzwerk Bayern ist ein bundesweit einmaliges Instrument der akademischen Spitzenausbildung. Bayern nimmt damit den internationalen Wettbewerb um die besten Köpfe in Wissenschaft und Forschung auf.
Das Elitenetzwerk bietet hervorragende Arbeits- und Studienbedingungen. Die besten Studierenden und Nachwuchswissenschaftler sollen ihr Potenzial individuell gefördert voll entfalten können. Wissenschaftler nationalen und internationalen Renommees betreuen sie. Miteinander vernetzte bayerische Universitäten in Partnerschaft mit ausländischen Spitzenhochschulen und außeruniversitären Einrichtungen schaffen ein optimales Umfeld. Die einzelnen Studiengänge gestalten die inhaltliche Ausrichtung ihrer Forschungsarbeit in eigener Verantwortung. Die interessierten Studierenden bewerben sich direkt an den Hochschulen.
Die Bayerische Staatsregierung stellt mit großzügiger Unterstützung der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft für diese deutschlandweit einmalige Initiative Finanzmittel in Höhe von 14 Mio. Euro zur Verfügung.
Kontakt:
Prof. Dr. Inga Neumann
Institut für Zoologie
Universität Regensburg
Tel. +49 941 943 3055
Fax +49 941 943 3052
e-mail: sekretariat.neumann@biologie.uni-regensburg.de
http://www.elitenetzwerk-bayern.de/
Criteria of this press release:
Biology, Chemistry, Information technology, Medicine, Nutrition / healthcare / nursing, Psychology
transregional, national
Research projects, Studies and teaching
German
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