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Nachrichten, Termine, Experten
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Konflikte um und politische Projekte für dieses Unterrichtsmedium gibt es rund um den Globus: Chinesen empören sich über japanische Geschichtsbücher, die Kriegsverbrechen der Japaner in China verschweigen; Israelis und Palästinenser versuchen sich an einem Schulbuch, das in Schulen beider Länder genutzt werden kann; Franzosen und Deutsche haben mit dem Rückenwind der Politik ein gemeinsames Geschichtsbuch auf den Weg gebracht und Deutsche und Polen sind gerade dabei, ein vergleichbares Projekt in die Praxis umzusetzen.
Gerade weil besonders Geschichtsbücher weltweit immer wieder für Unruhe und Diskussionen sorgen, ist es umso wichtiger, sich auch jenseits politischer Tagesgeschäfte der Entwicklung und Schärfung wissenschaftlicher Analyseinstrumente zur Forschung über Schulbücher zu widmen. Genau dies ist das Ziel der Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus vielen europäischen Ländern sowie aus Afrika, Brasilien, Israel, Japan, Kanada, Südafrika und den USA. Was wollen/sollen Geschichtsbücher eigentlich erzählen? Welche Selbst- und Fremdbilder, welche Abgrenzungen und Orientierungsangebote vermitteln sie? Wie kommen diese Erzählungen, diese Angebote überhaupt bei Schülern und Lehrern an? Was passiert mit dem Medium Schulbuch im Unterricht? Wie kann man die Qualität von Schulbüchern messen? Welche Rolle spielt die Bildungspolitik? Sind Geschichtsbücher immer noch aus nationalstaatlicher Perspektive verfasst oder gelingt einigen bereits der Blick über den nationalen Tellerrand hinaus auf eine sich immer stärker globalisierende Welt. Diesen und zahlreichen anderen Fragen rund um's Schulbuch gehen die Forscherinnen und Forscher in zahlreichen Panels und Vorträgen nach.
Hinweise zur Teilnahme:
Termin:
14.09.2009 ab 09:00 - 16.09.2009 15:00
Veranstaltungsort:
Haus der Wissenschaft
38106 Braunschweig
Niedersachsen
Deutschland
Zielgruppe:
Journalisten, Wissenschaftler
E-Mail-Adresse:
Relevanz:
international
Sachgebiete:
Geschichte / Archäologie, Gesellschaft, Kulturwissenschaften, Pädagogik / Bildung, Psychologie
Arten:
Eintrag:
08.09.2009
Absender:
Verena Radkau
Abteilung:
Öffentlichkeitsarbeit
Veranstaltung ist kostenlos:
nein
Textsprache:
Deutsch
URL dieser Veranstaltung: http://idw-online.de/de/event28592
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