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Im schulischen Biologieunterricht wird der überragenden wissenschaftlichen Bedeutung der Evolution nicht immer hinreichend Rechnung getragen. Es wird vielfach immer noch als Abschlussthema angesehen. Im Grundschulunterricht sucht man den Themenbereich bislang leider völlig vergeblich.
Die Evolution als wissenschaftliche Tatsache und der zugehörige Erklärungsansatz, die Evolutionstheorie, sind für die Biologie fundamental. Auch als Grundlage für ein angemessenes Selbst- und Weltverständnis haben sie zentrale Bedeutung. Auf der anderen Seite wird die Evolutionstheorie seit ihrer ersten Formulierung durch Charles Darwin bis zum heutigen Tag in Teilen unserer Bevölkerung nicht akzeptiert. Es ist keine Übertreibung, die Evolutionstheorie trotz ausgezeichneter wissenschaftlicher Belegsituation als die umstrittenste Theorie der Wissenschaftsgeschichte zu bezeichnen.
Die vom Institut für Biologiedidaktik der JLU Gießen vom 1.-3.7.2016 organisierte Tagung „Evolution und Bildung“ widmet sich der Problemstellung in aller Ausführlichkeit und unter verschiedenen Blickwinkeln und versucht, Lösungswege zu ergründen. Tagungsort ist die Hermann-Hoffmann-Akademie (HHA) für junge Forscher, Senckenbergstr. 17; 35390 Gießen.
Hinweise zur Teilnahme:
Teilnahmegebühr: 30 Euro, ermäßigt 10 Euro.
Anmeldung: Formlose E-Mail und Überweisung des Tagungsbeitrags.
Termin:
01.07.2016 ab 16:00 - 03.07.2016 13:00
Veranstaltungsort:
Hermann-Hoffmann-Akademie für junge Forscher
Senckenbergstraße 17
35390 Gießen
Hessen
Deutschland
Zielgruppe:
Lehrer/Schüler, jedermann
E-Mail-Adresse:
Relevanz:
überregional
Sachgebiete:
Biologie, Pädagogik / Bildung
Arten:
Konferenz / Symposion / (Jahres-)Tagung, Seminar / Workshop / Diskussion
Eintrag:
19.05.2016
Absender:
Lisa Dittrich
Abteilung:
Referat für Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Veranstaltung ist kostenlos:
nein
Textsprache:
Deutsch
URL dieser Veranstaltung: http://idw-online.de/de/event54353
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