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05.01.2016 16:51

Imagefilm zeigt die HTW Dresden aus studentischer Sicht

Constanze Elgleb Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden

    Ein Tag – unzählige Perspektiven – unter diesem Motto setzt der neue Imagefilm der Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Dresden das Studienleben an der Hochschule in Szene. Ziel ist es, einen möglichst authentischen Blick aus Sicht der aktuell Studierenden auf den Hochschulalltag und seine vielen Facetten zu geben.
    Aus diesem Grund sind die Protagonisten des Films die Studierenden selbst.

    Neun Studentinnen und Studenten der Fachrichtungen Elektrotechnik, Gestaltung, Maschinenbau, Geoinformation, Agrarwirtschaft, Wirtschaftsingenieurwesen und International Business waren jeweils ein Tag mit einer mobilen Kamera unterwegs und haben ihren Alltag gefilmt – vom Aufstehen bis zur Vorlesung.

    Von Beginn an wurden die studentischen Filmerinnen und Filmer, die sich über einen Aufruf über die sozialen Medien an dem Projekt beteiligen konnten, miteinbezogen. „Für mich war es eine spannendende Erfahrung, mein gefilmtes Material am Ende auch im endgültigen Spot zu sehen. Außerdem bietet der Film Einblicke in viele Labore, die ich als International Business-Studentin vorher nicht kannte.“, so Katharina Neumann, eine der Studentinnen. „Insofern ist der Film nicht nur für Studieninteressierte interessant.“

    Der 30-Sekunden Spot richtet sich in erster Linie an Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe und ist in Zusammenarbeit mit der Dresdner Agentur MOKOST entstanden. Ab sofort ist er auf der Website www.htw-dresden.de und auf youtube zu sehen.

    Kontakt HTW Dresden
    Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
    Constanze Elgleb
    E-Mail: elgleb@htw-dresden.de


    Weitere Informationen:

    http://www.htw-dresden.de - Website HTW Dresden
    - Link zum Youtube-Video


    Bilder

    Merkmale dieser Pressemitteilung:
    Journalisten, Lehrer/Schüler
    fachunabhängig
    überregional
    Schule und Wissenschaft, Studium und Lehre
    Deutsch


     

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