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Im Zuge einer ‚Sozialpädagogisierung von Schule‘ etabliert sich seit einiger Zeit ein eigenständiges pädagogisches Handlungsfeld in Schule, zu dem z.B. der Klassenrat, soziales Lernen, Anti-Aggressionstraining oder etwa Vorhabenwochen gezählt werden können. Sowohl das begriffliche Feld als auch die pädagogische Angebotspalette sind äußerst unklar konturiert. Ebenso liegt explizit erziehungswissenschaftliche Forschung zur Persönlichkeitsbildung in der Schule bislang kaum vor.
Zur Bearbeitung dieser Leerstelle wird mit der Tagung ein erster Impuls gesetzt. Ziel ist eine Bilanzierung erziehungswissenschaftlicher Forschung zum weiten Feld der Persönlichkeitsbildung. Dazu werden schul- und unterrichtstheoretische, sozialisationstheoretische sowie demokratiepädagogische Positionen und empirische Beispiele diskutiert. Gefragt wird danach, welche Theorien und Begriffe geeignet sind, den Gegenstand angemessen zu thematisieren. Welche soziale Praxis, welche Subjektkonstitutionen, welche Machteffekte entfalten sich in Angeboten zur Persönlichkeitsbildung?
Information on participating / attending:
Date:
12/15/2016 09:00 - 12/16/2016 13:00
Registration deadline:
12/01/2016
Event venue:
Europa-Universität Flensburg
Gebäude Heslinki (Erweiterungsbau), Raum 160
24943 Flensburg
Schleswig-Holstein
Germany
Target group:
Journalists, Scientists and scholars
Email address:
Relevance:
transregional, national
Subject areas:
Psychology, Teaching / education
Types of events:
Conference / symposium / (annual) conference
Entry:
11/25/2016
Sender/author:
Kathrin Fischer
Department:
Präsidium
Event is free:
no
Language of the text:
German
URL of this event: http://idw-online.de/en/event56149
Tagungsflyer zu Persönlichkeitsbildung in der Schule You can combine search terms with and, or and/or not, e.g. Philo not logy.
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