idw – Informationsdienst Wissenschaft

Nachrichten, Termine, Experten

Grafik: idw-Logo
Science Video Project
idw-Abo

idw-News App:

AppStore

Google Play Store



Instance:
Share on: 
04/25/2006 17:09

Ringvorlesung Bildung: Humanistische Ideale und wissenschaftliche Erkenntnisse

Marietta Fuhrmann-Koch Öffentlichkeitsarbeit
Georg-August-Universität Göttingen

    Zu der Veranstaltungsreihe laden Universität und Akademie ein - Die Vorträge starten am 2. Mai 2006

    "Bildung - Lernen. Humanistische Ideale, gesellschaftliche Notwendigkeiten, wissenschaftliche Erkenntnisse" lautet der Titel der zentralen Ringvorlesung, zu der die Georg-August-Universität und die Akademie der Wissenschaften zu Göttingen im Sommersemester 2006 einladen. In allgemein verständlichen Vorträgen referieren Experten aus Berlin, Frankfurt, Göttingen, Hamburg und Zürich (Schweiz) über klassische Bildungsideale, Fragen der Chancengleichheit und Qualifikationsanforderungen der Arbeitswelt. Sie präsentieren dabei auch neue Erkenntnisse über Lern- und Bildungsprozesse sowie Ergebnisse der modernen Hirnforschung und der pädagogisch oder psychologisch ausgerichteten Lehr- und Lernforschung. Die vom Universitätsbund Göttingen unterstützte Reihe startet am 2. Mai 2006. Die Vorlesungen finden jeweils dienstags in der Aula am Wilhelmsplatz statt und beginnen um 18.15 Uhr.

    Pressemitteilung
    Göttingen, 25. April 2006 / Nr. 125/2006

    Ringvorlesung Bildung: Humanistische Ideale und wissenschaftliche Erkenntnisse
    Zu der Veranstaltungsreihe laden Universität und Akademie ein - Die Vorträge starten am 2. Mai 2006

    (pug) "Bildung - Lernen. Humanistische Ideale, gesellschaftliche Notwendigkeiten, wissenschaftliche Erkenntnisse" lautet der Titel der zentralen Ringvorlesung, zu der die Georg-August-Universität und die Akademie der Wissenschaften zu Göttingen im Sommersemester 2006 einladen. In allgemein verständlichen Vorträgen referieren Experten aus Berlin, Frankfurt, Göttingen, Hamburg und Zürich (Schweiz) über klassische Bildungsideale, Fragen der Chancengleichheit und Qualifikationsanforderungen der Arbeitswelt. Sie präsentieren dabei auch neue Erkenntnisse über Lern- und Bildungsprozesse sowie Ergebnisse der modernen Hirnforschung und der pädagogisch oder psychologisch ausgerichteten Lehr- und Lernforschung. Die vom Universitätsbund Göttingen unterstützte Reihe startet am 2. Mai 2006. Die Vorlesungen finden jeweils dienstags in der Aula am Wilhelmsplatz statt und beginnen um 18.15 Uhr.

    "Internationale Schulvergleichsstudien haben in den vergangenen Jahren wichtige Anstöße für eine öffentliche Diskussion um Bildung und den Bildungsstandort Deutschland gegeben", so Prof. Dr. Doris Lemmermöhle vom Pädagogischen Seminar der Universität Göttingen. Aktuelle empirische Erkenntnisse werden aufgenommen in neuen Diskursen über Bildungsstandards und Kompetenzen; sie fließen ein in die wissenschaftliche Diskussion über die Mess- und Machbarkeit von Bildung und die Optimierung von Lernprozessen. "Dabei scheint die Orientierung an humanistischen Bildungsidealen an Bedeutung zu verlieren, während neurobiologische Erkenntnisse und Ergebnisse empirischer, insbesondere experimenteller Lehr- und Lernforschung an Einfluss gewinnen", so Prof. Lemmermöhle. Die Vizepräsidentin der Georg-August-Universität hat die Veranstaltungsreihe gemeinsam mit Prof. Dr. Marcus Hasselhorn vom Georg-Elias-Müller-Institut für Psychologie organisiert.

    Den Auftakt der Ringvorlesung bildet am 2. Mai der Vortrag mit dem Titel "Bildung und Bürger - Bürgerliche Bildung". Referent ist Prof. Dr. Micha Brumlik vom Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft der Universität Frankfurt. Über "Bildungsqualität und Bildungsstandards: Das Beispiel Spracherwerb und Kompetenzen - Wege zur Förderung der Allgemeinbildung?" spricht am 9. Mai Prof. Dr. Eckhard Klieme, Direktor des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung in Frankfurt. Am 16. Mai referiert Prof. Dr. Heinz-Elmar Tenorth vom Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin zum Thema "Begabung - eine Kontroverse zwischen Wissenschaft und Politik". Prof. Dr. Michael Stolz vom Göttinger Seminar für Deutsche Philologie erläutert am 23. Mai "Wege des Wissens. Die Artes liberales im Mittelalter". Einen Vortrag zum Thema "Hirnentwicklung und Umwelt" hält der Frankfurter Mediziner Prof. Dr. Wolf Singer vom Max-Planck-Institut für Hirnforschung. Die Veranstaltung findet am 30. Mai statt.

    "Bildung für alle?" lautet der Titel des folgenden Vortrags am 6. Juni. Auf diese Frage wird Prof. Dr. Heike Solga vom Institut für Soziologie der Universität Göttingen eingehen. Über "Schulleistungen und Motivationsentwicklung - Leistungen der Eltern, Schüler oder der Schule?" spricht Prof. Dr. Jürgen Baumert am 13. Juni. Der Wissenschaftler aus Berlin ist am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung tätig. Prof. Dr. Helmut Fend vom Pädagogischen Institut der Universität Zürich (Schweiz) referiert am 20. Juni über "Bildung und Lebensverläufe ins frühe Erwachsenenalter". Prof. Dr. Ingrid Gogolin vom Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg hält am 27. Juni einen Vortrag zum Thema "Sprachlich-kulturelle Differenz und Chancengleichheit".

    Mit dem Thema "Das deutsche Bildungsschisma - Welche Probleme ein vorindustrielles Bildungssystem in einer nachindustriellen Gesellschaft hat" befasst sich Prof. Dr. Martin Baethge vom Soziologischen Forschungsinstitut an der Universität Göttingen in der Veranstaltung am 4. Juli. Prof. Dr. Gerhard Lauer vom Göttinger Seminar für Deutsche Philologie referiert am 11. Juli über "Die Bildung des Menschen. Zur Literaturgeschichte einer neuen Idee in der Weimarer Klassik". Zum Abschluss der Ringvorlesung am 18. Juli spricht Prof. Lemmermöhle unter der Überschrift "Passagen und Passantinnen" über "biographisches Lernen zwischen institutionellen Vorgaben, sozialen Milieus und kulturellen Zuweisungen".

    Über das Programm der Ringvorlesung informiert ein Faltblatt, das an verschiedenen Stellen in der Universität und der Stadt ausliegt oder in der Universitäts-Pressestelle (Telefon 0551/39-4342) angefordert werden kann. Informationen im Internet sind unter der Adresse http://www.uni-goettingen.de in der Rubrik "Aktuelles" erhältlich.

    Kontaktadresse:
    Prof. Dr. Doris Lemmermöhle
    Georg-August-Universität Göttingen
    Sozialwissenschaftliche Fakultät
    Pädagogisches Seminar
    Baurat-Gerber-Straße 4-6, 37073 Göttingen
    Telefon (0551) 39-4320, Fax (0551) 39-4520
    e-mail: doris.lemmermoehle@zvw.uni-goettingen.de
    Internet: www.uni-goettingen.de/de/sh/36017.html


    More information:

    http://www.uni-goettingen.de/de/sh/36017.html


    Images

    Criteria of this press release:
    History / archaeology, Language / literature, Social studies, Teaching / education
    regional
    Miscellaneous scientific news/publications
    German


     

    Help

    Search / advanced search of the idw archives
    Combination of search terms

    You can combine search terms with and, or and/or not, e.g. Philo not logy.

    Brackets

    You can use brackets to separate combinations from each other, e.g. (Philo not logy) or (Psycho and logy).

    Phrases

    Coherent groups of words will be located as complete phrases if you put them into quotation marks, e.g. “Federal Republic of Germany”.

    Selection criteria

    You can also use the advanced search without entering search terms. It will then follow the criteria you have selected (e.g. country or subject area).

    If you have not selected any criteria in a given category, the entire category will be searched (e.g. all subject areas or all countries).