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Die Hochschule Mannheim hat sich am 27.04.2006 wiederum sehr erfolgreich an dem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) geförderten bundesweiten Girls'-Day beteiligt. Mehr als 70 Schülerinnen kamen an die Hochschule Mannheim, um sich über Studienmöglichkeiten in der Biotechnologie, Elektrotechnik, Informatik, Informationstechnik, Verfahrens- und Chemietechnik sowie Wirtschaftsingenieurwesen zu informieren.
Der Girls'-Day findet in diesem Jahr bundesweit bereits zum 6. Mal statt. Obwohl junge Frauen in Deutschland über eine besonders gute Schulbildung verfügen, entscheiden sich Mädchen im Rahmen ihrer Ausbildungs- und Studienwahl noch immer überproportional häufig für "typisch weibliche" Berufsfelder oder Studienfächer; damit schöpfen sie ihre Begabungen und Berufsmöglichkeiten nicht voll aus. Gleichzeitig fehlen den Unternehmen gerade auch in technischen Bereichen schon jetzt und besonders in der Zukunft qualifizierte Nachwuchskräfte. Diese Berufsfelder, die Frauen häufig aufgrund fehlender Informationen nicht wählen, bieten auch ihnen abwechslungsreiche und interessante Tätigkeiten, Aufstiegschancen und gute Verdienstmöglichkeiten. Am bundesweiten Girls-?Day - Mädchen-Zukunftstag - haben Schülerinnen die Gelegenheit, einen Tätigkeitsbereich ihrer Wahl zu besuchen und sich praxisnah über ihre zukünftigen Möglichkeiten zu informieren.
Nach einer allgemeinen Vorstellung der Hochschule Mannheim durch den Rektor, Herrn Prof. Dr. h.c. Dietmar v. Hoyningen-Huene, konnten sich die Schülerinnen an einem Workshop ihrer Wahl beteiligen und dabei neben den Inhalten der einzelnen Studiengänge auch Arbeitstechniken kennen und vor allem auch anwenden lernen.
Aufgrund der außerordentlich positiven Resonanz bei den Schülerinnen wird sich die Hochschule auch in Zukunft am Girls'-Day beteiligen und so die Chance nutzen, jungen Frauen und Schülerinnen mit gezielten Angeboten über die interessante Ausbildung und die guten Berufsaussichten im Bereich von Naturwissenschaft und Technik zu informieren.
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