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Nachrichten, Termine, Experten
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Insgesamt 25 Mädchen und 2 Jungen der 10. Klassen des Gymnasiums Müncheberg und der Müncheberger Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe nutzten das Angebot des Leibniz-Zentrums für Agrarlandschaftsforschung (ZALF) e. V. sich in wissenschaftlichen und technischen Berufen auszuprobieren.
So konnten sie den Arbeitsalltag von Informatikern, Biologie- und Chemielaboranten, Bibliothekaren und Versuchsingenieuren hautnah miterleben. Die 27 Schülerinnen und Schüler maßen Magnesiumgehalte in Bodenproben oder erhielten Einblicke in die Welt der Wassertiere. Wieder andere halfen bei der Vorbereitung eines Feldexperimentes zum Energiepflanzenanbau. Andere digitalisierten Karten oder erstellten ihre ganz persönliche Web-seite. Wie müssen wissenschaftliche Publikationen katalogisiert werden, um in modernen Datenbanken für den Leser erreichbar zu sein? Welche Arbeitsschritte sind nötig, um den genetischen Code von Pilzen herauszufinden? Wie funktioniert ein Elektronenmikroskop und wie sieht zum Beispiel ein Pollenkörnchen denn wirklich aus und was erzählt es uns? Diese Mädchen wissen es und für sie war der heutige Mädchenzukunftstag ein interessanter Tag am ZALF.
Die Mädchen beim Messen von Magnesiumgehalten in einer Bodenprobe im Zentrallabor des ZALF
Foto: H. Schäfer, ZALF
None
Criteria of this press release:
Biology, Environment / ecology, Oceanology / climate, Zoology / agricultural and forest sciences
regional
Miscellaneous scientific news/publications
German
Die Mädchen beim Messen von Magnesiumgehalten in einer Bodenprobe im Zentrallabor des ZALF
Foto: H. Schäfer, ZALF
None
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