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Fachhochschule Köln stellt ihr ausgezeichnetes Konzept
für Exzellente Lehre vor
Das Lehren und Lernen an der Fachhochschule Köln wird sich in den nächsten Jahren nachhaltig verändern: Mit dem strategischen Konzept Educational Diversity will die Hochschule der zunehmenden Verschiedenartigkeit der Studierenden Rechnung tragen und sie insbesondere zu Beginn des Studiums intensiv und unter Berücksichtigung ihrer individuellen Fertigkeiten unterstützen. Kern des Modells, das vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und von der Kultusministerkonferenz zu den bundesweit zehn besten Konzepten für Exzellenz in der Lehre gezählt und vom Stifterverband sowie dem Land Nordrhein-Westfalen mit insgesamt einer Million Euro unterstützt wird, ist die personalisierte, webbasierte Lernumgebung.
"Nur wenn der Übergang in die akademische Welt gelingt, ist auch der Studienerfolg gesichert. Die Weichen werden also zu einem frühen Zeitpunkt gestellt, deshalb richten sich unsere Aktivitäten auf das erste Studienjahr und auf die entscheidenden Grundlagenfächer", betonte Prof. Dr. Sylvia Heuchemer, Vizepräsidentin für Studium und Lehre beim Pressegespräch. Ziel sei es, eine Lernumgebung zu schaffen, die auf den Kenntnisstand, das Lerntempo und die Lernwege des Einzelnen zugeschnitten ist. Das an der Hochschule bereits eingesetzte E-Learning-System soll so erweitert werden, dass individuelles Lernen mit Feedback und Erfolgskontrolle und die Vernetzung der Studierenden und der Lehrenden möglich ist. Wikis, Blogs oder der Austausch in Foren sollen das Angebot an unterschiedlich aufbereiteten Lernmaterialien abrunden.
Auf dem Weg in die hochschuldidaktische Differenzierung sollen auch die Lehrenden zu einer Web-Community zusammenwachsen und Wissen und Erfahrungen beispielsweise in der Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien austauschen. Hinzu kommt die Etablierung der Lehr- und Lernforschung, die das Projekt von Anfang an eng begleiten soll. Starten will die Fachhochschule Köln in einzelnen Pilotbereichen im Wintersemester 2010/2011. "Wir brauchen diesen Vorlauf, um das Lernmanagementsystem entsprechend zu erweitern und Lehr- und Lernmaterialien vorzubereiten", so Prof. Dr. Sylvia Heuchemer, die die Federführung bei der Konzeptentwicklung und der Umsetzung innehat.
Die zu gleichen Teilen vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und dem Land Nord-rhein-Westfalen aufgebrachte Fördersumme von einer Million Euro wird über den Zeitraum von drei Jahren gewährt. "Dass Wirtschaft und Politik bereit sind, einen Plan mit einer Million Euro zu fördern, ist ein Vertrauensvorschuss, den wir durchaus als Anerkennung der Qualität und Leistungsfähigkeit dieser Hochschule verstehen dürfen", so Prof. Dr. Joachim Metzner, Präsident der Fachhochschule Köln. "Danach werden wir das Projekt aus eigener Kraft weiterfinanzieren, denn es ist der richtige Weg in die Zukunft".
Die Fachhochschule Köln ist die größte Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Deutschland. 16.000 Studierende werden von rund 400 Professorinnen und Professoren unterrichtet. Das Angebot der elf Fakultäten umfasst mehr ca. 70 Studiengänge, jeweils etwa die Hälfte in Ingenieurwissenschaften bzw. Geistes- und Gesellschaftswissenschaften:. Hinzu gekommen sind im Herbst 2009 Angewandte Naturwissenschaften. Zur Hochschule gehören neben Standorten in Köln-Deutz und in der Kölner Südstadt auch der Campus Gummersbach; im Aufbau ist der Campus Leverkusen. Die Fachhochschule Köln ist Vollmitglied in der Vereinigung Europäischer Universitäten (European University Association, EUA); sie gehört dem Fachhochschulverbund UAS 7 und der InnovationsAllianz der nordrhein-westfälischen Hochschulen an. Die Hochschule ist zudem eine nach den europäischen Öko-Management-Richtlinien EMAS und ISO 14001 geprüfte und zertifizierte umweltorientierte Einrichtung.
Kontakt für die Medien:
Fachhochschule Köln
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Sybille Fuhrmann
Mainzer Str. 5, 50678 Köln
Tel: 0221/82 75 - 31 90, Fax: -33 94
E-Mail: sybille.fuhrmann@fh-koeln.de
Criteria of this press release:
interdisciplinary
transregional, national
Contests / awards, Studies and teaching
German
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