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Am 15. Juli endet die Bewerbungsfrist für die zulassungsbeschränkten Fächer an der Saar-Uni. Wer im Wintersemester eins dieser so genannten lokalen NC-Fächer studieren möchte, muss bis dahin seine Unterlagen eingereicht haben. Lokal zulassungsbeschränkt sind zum Beispiel die großen Studiengänge Jura und BWL, die Lehramtsstudiengänge, die Biologie sowie die Psychologie.
Im Gegensatz zu diesen lokal zulassungsbeschränkten Studiengängen gibt es auch Studiengänge, deren Zugang bundesweit geregelt wird. An der Saar-Uni betrifft das die Studiengänge Medizin, Zahnmedizin und Pharmazie. Die Bewerbung für diese Fächer läuft über das Portal www.hochschulstart.de.
Neben diesen zulassungsbeschränkten Studienfächern bietet die Saar-Uni weitere Fächer an, die nicht zulassungsbeschränkt sind. Dazu gehören zum Beispiel die Ingenieurstudiengänge Mechatronik oder Materialwissenschaft, Informatik, Mathematik, Physik, Chemie sowie viele Geistes-, Kultur- und Sprachwissenschaften. In die Studienfächer ohne Zulassungsbeschränkung kann man sich bis zum 30. September frei einschreiben.
Und für alle, die noch nicht so genau wissen, was sie studieren sollen, gibt’s den Study-Finder der Saar-Uni. Auf dieser Webseite gibt es zum Beispiel einen Test, mit dem jeder herausfinden kann, welche Fächer am ehesten seinen Fähigkeiten und Neigungen entsprechen. Anhand der Fragen sollen Schüler zum Beispiel erkennen, ob sie gerne mit anderen Menschen zusammenarbeiten möchten oder ob sie eher als Tüftler im Labor werkeln. Der Test dauert zirka zehn bis 15 Minuten.
Auf dem Study-Finder-Portal gibt es darüber hinaus einen so genannten Erwartungscheck für rund 30 Studienfächer. Den können Schülerinnen und Schüler machen, die schon wissen, dass sie sich beispielsweise für ein Lehramts- oder Medizinstudium interessieren. Im Erwartungscheck können sie herausfinden, ob sie richtige oder falsche Vorstellungen vom späteren Beruf haben.
http://www.uni-saarland.de/studienberatung
http://www.study-finder.de
Criteria of this press release:
Journalists, Teachers and pupils
interdisciplinary
regional
Organisational matters, Studies and teaching
German
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