idw – Informationsdienst Wissenschaft
Nachrichten, Termine, Experten
Nachrichten, Termine, Experten
Was bedeutet es eigentlich dazuzugehören? Wie fühlt sich „Dazugehören“ an? Flensburger Forschungsprojekt „BiZu – Bildung für Zugehörigkeit“ rückt das Miteinander von Mehrheiten- und Minderheitenschulen im deutsch-dänischen Grenzland in den Fokus.
Die deutsch-dänische Grenzregion ist einzigartig: Mehrheiten und Minderheiten leben seit Generationen Tür an Tür, Sprachen und Kulturen begegnen sich im Alltag. Gerade in den Schulen zeigt sich, wie wichtig ein offenes Verständnis von Zugehörigkeit ist – für ein gutes Miteinander heute und für die demokratische Gesellschaft von morgen.
Im Projekt „BiZu – Bildung für Zugehörigkeit“ nehmen die Forschenden nun in den Fokus, wie Zugehörigkeit zu Mehr- oder Minderheiten in den Schulen in der Region Sønderjylland-Schleswig wahrgenommen werden. Die Region ist mit ihren Minderheitenschulen besonders.
Wissenschaftler*innen der Europa-Universität Flensburg (EUF) und des Zentrums für Minderheitenpädagogik des University College Syddanmark (UC SYD) wollen ein offenes und inklusives Verständnis von Zugehörigkeit im schulischen Alltag zu fördern und so interkulturelle und demokratische Kompetenzen bei Schüler*innen und Lehrkräften stärken. Gefördert werden sie durch Interreg Dänemark/Deutschland. Prof. Dr. Jürgen Budde, Leitung des Projekts, betont: „Zugehörigkeit ist eine zentrale Erfahrung für junge Menschen. Indem wir Exklusionsmechanismen sichtbar machen und Räume für Austausch schaffen, tragen wir zu einem gemeinsamen, inklusiven Bildungsraum in der Grenzregion bei.“
Gemeinsam lernen – Grenzen überwinden
In zwei grenzüberschreitenden Workshop-Runden kommen Jugendliche aus Mehrheits- und Minderheitenschulen zusammen. Sie tauschen sich aus, arbeiten kreativ miteinander und reflektieren ihre eigenen Erfahrungen – so entwickeln sie gemeinsam neue Perspektiven und stärken ihre demokratische Handlungskompetenz. Parallel untersucht das Projektteam der EUF, wie Zugehörigkeit in Schulen der Region wahrgenommen und gelebt wird. Dazu führen die Wissenschaftler*innen Interviews mit Schüler*innen, Lehrkräften und Schulleitungen und werten ihre Erkenntnisse mithilfe einer SWOT-Analyse aus.
Von der Forschung in die Praxis
Das Besondere an BiZu: Die Ergebnisse bleiben nicht in der Wissenschaft. Lehrkräfte erhalten Handreichungen mit praktischen Materialien, Kurzvideos erleichtern die Thematisierung im Unterricht, und die Erkenntnisse werden öffentlich vorgestellt. So profitieren Schulen, Eltern, Kinder und Jugendliche direkt von den Projekterfahrungen.
Prof. Dr. Jürgen Budde
0461 805 2260
juergen.budde@uni-flensburg.de
Dr. Nina Sørensen
0461 805 2606
nina.soerensen@uni-flensburg.de
Criteria of this press release:
Journalists
Language / literature, Social studies, Teaching / education
transregional, national
Research projects, Schools and science
German
You can combine search terms with and, or and/or not, e.g. Philo not logy.
You can use brackets to separate combinations from each other, e.g. (Philo not logy) or (Psycho and logy).
Coherent groups of words will be located as complete phrases if you put them into quotation marks, e.g. “Federal Republic of Germany”.
You can also use the advanced search without entering search terms. It will then follow the criteria you have selected (e.g. country or subject area).
If you have not selected any criteria in a given category, the entire category will be searched (e.g. all subject areas or all countries).
