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Die IU Internationale Hochschule, Deutschlands größte Hochschule mit über 130.000 Studierenden, verleiht zum sechsten Mal die „IU Alumni Awards“. Mit der Auszeichnung ehrt die IU ehemalige Studierende, die durch außergewöhnliche berufliche Erfolge, gesellschaftliches Engagement oder persönliche Stärke herausstechen – und damit Vorbilder für die nächste Generation sind. Alumni aus aller Welt konnten sich in den fünf Kategorien Future Readiness, Professional Success, Sustainability, Outstanding Personal Achievement und Education for Everyone bewerben. Eine Fachjury aus Professor:innen und Expert:innen der IU wählte die Preisträger:innen. Das sind die Gewinner:innen der IU Alumni Awards 2025.
Kategorie: Future Readiness (Zukunftsfähigkeit)
Rahul Rajkumar Bhoyar (30), Berlin
Studienabschluss: MBA Künstliche Intelligenz
Position: AI & Software Professional
Rahul Rajkumar Bhoyar überzeugte mit einer starken Vision für die Zukunft der Arbeit: KI soll Menschen befähigen, Kreativität fördern und Zusammenarbeit stärken – nicht ersetzen. Aufbauend auf seinem Studium an der IU verbindet er technologische Exzellenz mit Gestaltungskraft und Führungsstärke, um eine zukunftsweisende, menschenzentrierte Nutzung von Künstlicher Intelligenz voranzutreiben.
Im Rahmen seiner Forschung am Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) war er an der Entwicklung einer KI-Multiagenten-Plattform beteiligt, die an über 15 Hochschulen eingesetzt wurde und die Arbeitsbelastung der Fakultäten um 60 Prozent reduzierte.
Derzeit leitet Bhoyar als Senior Data Scientist bei Publicis Sapient die Entwicklung von KI-Agenten-Systemen, die kreative und marketingbezogene Arbeitsabläufe neu definieren. Eine der KI-Plattformen nutzt autonome multimodale Agenten, um personalisierte Marketinginhalte zu generieren, wodurch die Bereitstellung kreativer Inhalte um bis zu 50 Prozent beschleunigt wird und gezeigt wird, wie KI die menschliche Kreativität in großem Maßstab verstärken kann.
Begründung der Jury:
„Eine herausragende Leistung im Bereich der KI mit klarer Praxisrelevanz für den Bildungssektor. Diese Arbeit zeigt eindrucksvoll, wie Zukunftsfähigkeit durch den verantwortungsvollen Einsatz von Technologie konkret umgesetzt werden kann.“
Links für weitere Infos:
https://www.linkedin.com/in/rahul-bhoyar-1a04a7215/
https://rahulbhoyar.com
Kategorie: Professional Success (Beruflicher Erfolg)
Hannes Berthold (24), Leipzig
Studienabschluss: B.A. Mediendesign
Position: Marketing- und Kommunikationsmanager & Filmemacher
Mit seinem Kurzfilm SOLACE beweist Hannes Berthold eindrucksvoll, wie künstlerischer Anspruch, emotionales Storytelling und technische Präzision zusammenwirken können. Der Film entstand im Rahmen seiner Bachelorarbeit im Studiengang Mediendesign an der IU und zeichnet sich durch eine klare kreative Vision sowie den experimentellen Einsatz von KI-Tools für visuelle Effekte aus.
SOLACE wurde bereits mit dem IU Reel Award ausgezeichnet und für das Snowdance Festival in Essen ausgewählt, wo er am 6. Februar einem breiten und begeisterten Publikum präsentiert wurde. Aufbauend auf diesem Erfolg arbeitete Berthold als Head of VFX am Spielfilm „Make Me Feel“, einem der größten unabhängigen Filmprojekte Deutschlands. Dort verantwortete er die VFX-Pipeline, leitete das Team und lieferte 41 finale Einstellungen.
Begründung der Jury:
„Seine Arbeit steht exemplarisch für eine neue Generation von Filmemachern, die Kreativität und technisches Können vereinen. Die außergewöhnlich positive Resonanz und die zahlreichen Auszeichnungen belegen sein herausragendes Talent.“
Links für weitere Infos:
https://www.linkedin.com/in/hannes-berthold
https://solace-kurzfilm.de
https://snowdance.net/black-shortz-2/
Kategorie: Sustainability (Nachhaltigkeit)
Lena Willmann (25), Cambridge / Mönchengladbach
Studienabschluss: Bauingenieurwesen
Position: Master-Studentin
Lena Willmann beeindruckt durch einen außergewöhnlichen Bildungsweg und ihr starkes Engagement für nachhaltiges Bauen. Als Erste in ihrer Familie schloss sie ein Studium ab – mit Bestnoten im Bauingenieurwesen an der IU. Motiviert durch ihren Erfolg entwickelte sie den Wunsch, ihren akademischen Weg im internationalen Spitzenumfeld fortzusetzen.
Ihr Ziel: der hochkompetitive Masterstudiengang „Engineering for Sustainable Development“ an der Universität Cambridge. Trotz anfänglicher Zweifel angesichts der geringen Aufnahmequote bewarb sie sich – ermutigt von ihren IU-Professoren Micha Buch und Leon Jänicke – und das mit Erfolg. Seit März 2025 studiert sie in Cambridge und arbeitet an Lösungen für eine nachhaltigere Baupraxis.
Begründung der Jury:
„Lena Willmann zeigt mit Mut, Entschlossenheit und Leidenschaft, dass akademische Spitzenleistungen unabhängig vom persönlichen Background möglich sind. Sie ist ein inspirierendes Beispiel für Bildungsgerechtigkeit und nachhaltiges Engagement.“
Link für weitere Infos:
https://www.linkedin.com/in/lena-willmann-4558b6232/
Kategorie: Outstanding Personal Achievement (Herausragende persönliche Leistung)
Florian Christian Milder (28), Bergkamen
Studienabschluss: B. Sc. Ernährungswissenschaft
Position: MA-Student & Gebietsleiter für enterale Ernährung
Ein schwerer Unfall beendete abrupt Florian Christian Milders Traum von einer Karriere in der Kinderkrankenpflege. Doch statt aufzugeben, entschied er sich für einen Neuanfang: mithilfe eines Fernstudiums der Ernährungswissenschaften an der IU. Die flexible Studienstruktur ermöglichte es ihm, das Studium während seiner Genesung erfolgreich zu absolvieren.
Im Januar 2025 schloss er seinen Bachelor ab – für ihn eine der größten persönlichen Leistungen seines Lebens. Heute arbeitet er als Gebietsleiter für enterale Ernährung und studiert parallel Gesundheitsmanagement im Master an der IU.
„Die IU hat mir nicht nur die Möglichkeit zum Studieren gegeben, sondern auch eine neue Perspektive. Ich habe gelernt, dass Rückschläge der Beginn von etwas Großartigem sein können“, so Milder.
Begründung der Jury:
„Eine tief bewegende Geschichte, die eindrucksvoll zeigt, wie Resilienz, Zielstrebigkeit und Bildung neue Lebenswege eröffnen können.“
Link für weitere Infos:
https://www.linkedin.com/in/florian-milder-25b430283/
Kategorie: Education for Everyone (Bildung für alle)
Melanie Fender (35), Darmstadt
Studienabschluss: M.Sc. Public Health
Position: Ergotherapeutin
In ihrer Masterarbeit entwickelte Melanie Fender ein innovatives Lehrkonzept für die Ausbildung von Ergotherapeut:innen. Durch die Verbindung ergotherapeutischer Praxis mit den Prinzipien der planetaren Gesundheit zeigt sie neue Wege auf, therapeutische Arbeit nachhaltiger zu gestalten und den Berufsstand für Klima- und Gesundheitsschutz zu sensibilisieren.
Seit Oktober 2025 setzt sie ihr Konzept selbst im Unterricht um – mit Vorbildcharakter für andere Pädagog:innen.
Begründung der Jury:
„Melanie Fender macht eindrucksvoll sichtbar, welchen Mehrwert wissenschaftliche Erkenntnisse für die Praxis haben. Ihr Ansatz zeigt, wie Bildung nachhaltige Veränderungen im Gesundheits- und Bildungswesen bewirken kann.“
IU als Wegbereiterin für lebenslanges Lernen
Die Preisträger:innen der IU Alumni Awards 2025 stehen stellvertretend für die zentralen Werte der IU Internationalen Hochschule. Sie zeigen, wie Zukunftsfähigkeit durch den verantwortungsvollen Einsatz von Technologie und die Vermittlung arbeitsmarktrelevanter Kompetenzen konkret gelebt wird.
Gleichzeitig verdeutlichen ihre Werdegänge, wie wichtig ein offener Zugang zu Hochschulbildung ist – ermöglicht durch flexible Studienformate, alternative Zulassungswege und individuelle Unterstützung für Menschen mit unterschiedlichen Lebensrealitäten.
Darüber hinaus unterstreichen die ausgezeichneten Alumni die Bedeutung einer engen Begleitung beim Übergang vom Studium in die Berufswelt oder eine akademische Laufbahn. Praxisnahe Professor:innen, persönliche Betreuung und ein umfassender Career Service bilden dabei die Grundlage, um Studierende langfristig auf ihrem Bildungs- und Karriereweg zu stärken.
Die Auszeichnungen zeigen: Bildung ist der Schlüssel zu persönlicher Entwicklung, beruflichem Erfolg und gesellschaftlichem Fortschritt. Die Preisträger:innen dürfen sich deshalb, neben einem 250-Euro-Wunschgutschein, über einen Weiterbildungskurs ihrer Wahl an der IU Akademie freuen.
Die Bewerbungsphase für die IU Alumni Awards 2026 startet im Sommer.
Mehr Informationen zu den IU Alumni Awards und allen Preisträger:innen unter: iu.de/infos/alumni/alumni-award
ÜBER DIE IU INTERNATIONALE HOCHSCHULE
Mit über 130.000 Studierenden ist die IU Internationale Hochschule (IU) die größte Hochschule in Deutschland. Die private, staatlich anerkannte Bildungseinrichtung mit Hauptsitz in Erfurt nahm im Jahr 2000 ihren Betrieb auf und ist heute in 37 deutschen Städten vertreten. Studierende aus über 160 Nationen gestalten ihr Studium ganz nach ihren Bedürfnissen: ob praxisintegriertes duales Studium, flexibles Fernstudium oder individuelles myStudium, das Online-Selbststudium und Campusleben kombiniert. Die IU möchte Menschen weltweit Zugang zu personalisierter Bildung ermöglichen für ein erfülltes und selbstbestimmtes Leben. In mehr als 200 Studienprogrammen im Bachelor-, Master- und MBA-Bereich vermittelt die IU Studierenden zukunftsrelevante Schlüsselkompetenzen. Eine digital gestützte Lernumgebung sowie der Einsatz von KI-Lösungen verhelfen den Studierenden zu optimalen Lernergebnissen und -erlebnissen. Als eine der weltweit ersten Hochschulen hat die IU einen eigenen, KI-gestützten Lernbuddy „Syntea“ entwickelt und im Einsatz. Die IU kooperiert mit über 15.000 Unternehmen und unterstützt sie bei der akademischen Ausbildung von Fachkräften. Zu den Partnern gehören unter anderem Motel One, Vodafone, die AWO und die Deutsche Bahn. Weitere Informationen unter: iu.de.
https://www.iu.de/infos/alumni/alumni-award/
Criteria of this press release:
Journalists, Students, all interested persons
interdisciplinary
transregional, national
Contests / awards
German
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