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Zum kommenden Wintersemester 2026/2027 erweitert die HSBI ihr Studienangebot am Fachbereich Gesundheit um drei Bachelorstudiengänge: „Angewandte Therapiewissenschaften Ergo- und Physiotherapie“, „Management und Beratung im Gesundheitswesen“ sowie den reformierten Studiengang „Berufspädagogik Pflege und Therapie“. Interprofessionelles Arbeiten, hohe Praxisanteile und die Vermittlung von Führungskompetenzen zeichnen die drei Studiengänge aus. Damit integriert die HSBI wichtige Zukunftsthemen in ihr Studienangebot für angehende Fachkräfte im Gesundheitswesen.
Bielefeld (hsbi). Faktoren wie Digitalisierung, Fachkräftemangel und steigende Anforderungen an die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Professionen verändern das Gesundheitswesen derzeit nachhaltig. Die Hochschule Bielefeld (HSBI) reagiert auf diesen Wandel mit einem erweiterten Studienangebot am Fachbereich Gesundheit. Zum Wintersemester 2026/2027 werden erstmals der ausbildungs- und berufsbegleitende Studiengang „Angewandte Therapiewissenschaften Ergo- und Physiotherapie“ sowie der Bachelorstudiengang „Management und Beratung im Gesundheitswesen“ angeboten. Auch der Bachelorstudiengang „Berufspädagogik Pflege und Therapie“ wurde in seinen inhaltlichen Schwerpunkten angepasst und startet in neuer Form erstmals im kommenden Wintersemester. „Unsere neuen Studiengänge bereiten die Studierenden auf Führungspositionen, beratende sowie lehrende Tätigkeiten im Gesundheitswesen vor“, betont Professor Dr. Helen Strebel, Leiterin des Studiengangs Angewandte Therapiewissenschaften Ergotherapie und Physiotherapie. Alle drei Studiengänge wurden so konzipiert, dass sich nach dem Abschluss weiterführende Masterstudiengänge anschließen lassen.
Angewandte Therapiewissenschaften Ergo- und Physiotherapie
Der Bachelorstudiengang „Angewandte Therapiewissenschaften Ergotherapie und Physiotherapie“ richtet sich an Auszubildende und Berufstätige einer der beiden Professionen und wird ausbildungs- und berufsbegleitend angeboten. In dreieinhalb Jahren vertiefen die Studierenden ihr therapeutisches Wissen, erwerben wissenschaftliche Kompetenzen und lernen, komplexe Behandlungsprozesse kritisch zu reflektieren. Das Studium baut auf der Berufsausbildung auf, erkennt Ausbildungsinhalte an und ermöglicht im Studienverlauf die Wahl zwischen den Schwerpunkten Ergotherapie und Physiotherapie, sodass die Inhalte der Herkunftsprofession zentral bleiben. Das Studium findet nach Abschluss der Ausbildung an zwei festen Tagen pro Woche statt, sodass es neben einer Berufstätigkeit absolviert werden kann.
„Deutschland ist eines von nur vier Ländern weltweit, in denen Ergo- und Physiotherapeut:innen noch keinen Studienabschluss benötigen“, erklärt Helen Strebel. „Unser neues Angebot ist ein erster Schritt, um zum internationalen Standard aufzuschließen, sodass die Vorteile der Akademisierung wie beispielsweise die professionsspezifische Forschung sowie eine bessere Durchlässigkeit von wissenschaftlicher Gesundheitsforschung in die Praxis auch hierzulande mehr und mehr zum Tragen kommen.“ Damit nicht genug: Das Studium eröffnet den Studierenden Perspektiven auf dem internationalen Arbeitsmarkt, darüber hinaus bietet es ihnen die Möglichkeit, die noch jungen wissenschaftlichen Professionen aktiv mitzugestalten und sich auf zukünftige Entwicklungen vorzubereiten.
Für das Studium „Angewandte Therapiewissenschaften Ergo- und Physiotherapie“ wird der Besuch einer Berufsfachschule für Ergotherapie oder Physiotherapie im zweiten Ausbildungsjahr oder eine abgeschlossene Berufsausbildung in der Ergo- oder Physiotherapie vorausgesetzt.
Management und Beratung im Gesundheitswesen
Weiterentwickelt aus einem der drei Schwerpunkte des Studiengangs „Gesundheit“, wird im kommenden Wintersemester erstmals der Bachelor „Management und Beratung im Gesundheitswesen“ an der HSBI angeboten. Der Studiengang richtet sich an Fachkräfte mit einer abgeschlossenen Ausbildung in einem Gesundheitsberuf. „Wir öffnen den Studiengang für Interessierte aus nahezu allen Gesundheitsfachberufe, die ihre Qualifikationen nach der Ausbildung erweitern und Veränderungsprozesse in Organisationen anstoßen oder Führungsverantwortung übernehmen wollen“, erklärt Studiengangsleiterin Prof. Dr. Elena Bender.
Im Studiengang „Management und Beratung im Gesundheitswesen“ ist die Organisationsentwicklung im Gesundheitssektor zentrales Thema. Damit ergänzt der Fachbereich Gesundheit der HSBI sein Studienangebot um einen neuen Schwerpunkt und hat mit Elena Bender eine Expertin auf diesem Gebiet als Professorin gewinnen können. Damit die künftigen Absolvent:innen des Studiengangs gezielt Weiterentwicklungsprozesse im Gesundheitswesen anstoßen können, werden ihnen im Studium umfassende Kenntnisse in Personalführung, Projektmanagement und Kommunikation vermittelt. Im Studium besteht zudem die Möglichkeit, an einer Qualitätsmanagement-Zertifizierung des TÜV teilzunehmen.
Ein besonderer Praxisfokus zeichnet diesen Studiengang aus: Ab dem vierten Semester absolvieren Studierende drei Praxismodule, in denen sie ihr Wissen in Projekten anwenden und vertiefen. „Beispielsweise kann die Konzipierung und Implementierung eines betrieblichen Gesundheitsmanagements in einer Organisation ein Projektthema sein, dass sich als roter Faden durch die drei Projektphasen zieht“ erklärt Prof. Dr. Michaela Brause, die als Gesundheitswissenschaftlerin Expertin für dieses Thema im Studiengang ist. Durch zwei feste Studientage pro Woche ist das Ziel, den Studierenden auch während des Studiums eine berufliche Tätigkeit zu ermöglichen, um eine direkte Verzahnung derInhalte aus Theorie und Praxis zu fördern.
Berufspädagogik Pflege und Therapie
Mit dem Bachelorstudium „Berufspädagogik Pflege und Therapie“ eröffnet die Hochschule Bielefeld Gesundheitsfachkräften den Weg in die Lehre. Das Studium richtet sich an Personen mit einer abgeschlossenen Ausbildung in der Pflege oder einem therapeutischen Beruf, die an Berufsfachschulen des Gesundheitswesens unterrichten und Lernende in der Praxis begleiten möchten. Neben pädagogischen und didaktischen Kompetenzen entwickeln die Studierenden auch vertiefte fachliche Kompetenzen.
Ein Orientierungspraktikum an einer Pflege- oder Therapiefachschule oder in einer Klinik sowie eine Projektphase in Zusammenarbeit mit einer medizinischen Einrichtung sind feste Bestandteile des Bachelorstudiums, welches an drei festgelegten Tagen pro Woche stattfindet. Im anschließenden Masterstudium ist zudem ein Praxissemester vorgesehen, in dem Studierende, ähnlich wie im Referendariat in der Lehrer:innenausbildung, die eigenen Lehrkompetenzen praktisch erweitern können. „Nach dem Studium ergibt sich für die Absolvent:innen die Möglichkeit, einen neuen Arbeitsfokus im Gesundheitswesen zu setzen. Sie können weiterhin in der Versorgung von Patient*innenarbeiten oder aus einer Gesundheitseinrichtung in eine Bildungseinrichtung im Gesundheitswesen wechseln“, erklärt die Studiengangsleiterin Prof. Dr. Beate Klemme.
Studiengangskonzepte, passend zu aktuellen Anforderungen des Gesundheitswesens
Das neue Studienangebot am Fachbereich Gesundheit der HSBI richtet sich insbesondere an Personen mit einer Berufsausbildung in einem Gesundheitsberuf und bietet die Weiterentwicklung auf akademischem Niveau in verschiedene Richtungen an. Statt wie bisher verschiedene Schwerpunkte in einem gemeinsamen Studiengang zu entwickeln, wurden mit den drei neuen Studiengängen passgenauere Studienangebote geschaffen. Dennoch besteht zwischen den verschiedenen Disziplinen im Studium an der HSBI ein regelmäßiger Austausch, denn der Fachbereich Gesundheit bietet bestimmte Module studiengangsübergreifend an. „Im Alltag im Gesundheitswesen arbeitet man häufig in Kooperationen mit Kolleg:innen aus anderen Fachrichtungen zusammen und bezieht deren Perspektiven in die eigene Arbeit ein. Notwendige Schnittstellenkompetenzen für die interprofessionelle Zusammenarbeit werden durch die gemeinsamen Module bei uns schon im Studium vermittelt“, so Prof. Dr. Helen Strebel. Die drei neuen Bachelorstudiengänge starten erstmals zum Wintersemester 2026/2027. Eine Bewerbung ist vom 01. Juni bis zum 15. Juli möglich.
https://www.hsbi.de/presse/pressemitteilungen/drei-neue-studiengaenge-am-fachber... Pressemitteilung auf www.hsbi.de
Der Fachbereich Gesundheit der HSBI stellt sich neu auf. Zum Wintersemester 2026/2027 werden drei ne ...
Copyright: P. Pollmeier/HSBI
Criteria of this press release:
Journalists, Students, Teachers and pupils
Nutrition / healthcare / nursing
transregional, national
Studies and teaching
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Der Fachbereich Gesundheit der HSBI stellt sich neu auf. Zum Wintersemester 2026/2027 werden drei ne ...
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