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05/07/2026 13:07

Ein Haar wie ein Baumstamm: OTH-Professor zeigt Kindern die unsichtbare Welt der Sensoren

OTH Regensburg Stabsstelle Kommunikation
Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg

    Warum weiß das Smartphone, wann man es quer hält? Zum Auftakt der Kinderuni der Universität Regensburg zeigte Prof. Dr. Johannes Wild von der OTH Regensburg, wie winzige Federn in Sensoren für Balance sorgen. Mit Experimenten und einer Salatschleuder bewies er im Audimax: Technik steckt überall und macht richtig Spaß.

    Normalerweise lehrt Prof. Dr. Johannes Wild an der Fakultät Angewandte Natur- und Kulturwissenschaften der OTH Regensburg Physik und Halbleiterphysik. Im Audimax hieß sein Thema für die jüngsten Studierenden: „Alles im Gleichgewicht: Wie Federn in Sensoren für Balance sorgen können“.

    Von der ersten Minute an wurde Physik dabei zum Mitmach-Erlebnis. Mit Experimenten auf der Bühne verdeutlichte Prof. Dr. Wild, wie winzige Gewichte an Federn im Inneren der Chips verraten, ob ein Gerät gekippt, bewegt oder blitzschnell beschleunigt wird. Wie extrem diese Kräfte sein können, zeigte der Test mit einer Salatschleuder: Ein Sensor darin maß die achtfache Erdbeschleunigung. Das sind Kräfte, wie man sie sonst nur aus der Achterbahn kennt. Die Kinder durften aber auch selbst Hand anlegen: Als „menschliche Gewichte“ auf der Bühne bewiesen sie live das physikalische Federgesetz: Doppelte Kraft sorgt für doppelte Auslenkung

    Das Unsichtbare wird sichtbar: Großes Staunen bei kleinen Forscherinnen und Forschern

    Der größte Aha-Moment des Abends war der Blick durch das Mikroskop. Plötzlich zeigte sich: Die Strukturen im Inneren eines Sensors sind so klein, dass ein menschliches Haar daneben wie ein Baumstamm wirkt. Darüber staunte auch der junge Besucher Henry, für den dieser enorme Größenunterschied das absolute Highlight war. Auch Lilli war fasziniert, besonders vom balancierenden Professor auf seinem Hoverboard, das dank der eingebauten Sensoren blitzschnell auf jede Gewichtsverlagerung reagierte. Ihr Fazit: „Ich nehme mit, dass Sensoren groß sein können, mittelgroß und superwinzig“.

    Hinter den spielerischen Versuchen steckt echte Spitzenforschung. Im Sensorik-ApplikationsZentrum (SappZ) der OTH Regensburg forscht Prof. Dr. Wild mit Industriepartnern an der Zukunft der Technik. „Sensoren entwickeln sich von Messgeräten hin zu KI-fähigen Plattformen“, so der Professor. In Zukunft könnten Daten direkt im Sensor durch neuronale Netzwerke in Echtzeit ausgewertet werden. Für die Entwicklung neuer spannender Didaktikkonzepte erhält der Professor aktuell sogar eine Lehrinnovationsförderung.

    Prof. Dr. Wild möchte den Kindern vor allem eines mitgeben: „Bleibt neugierig und entwickelt eure eigenen Interessen, auch wenn diese im Umfeld gerade vielleicht einmal nicht so beliebt sind.“ Der Auftakt der Kinderuni zeigt: Wissenschaft lässt sich nicht nur erklären, sondern auch erleben.


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    Physik in Balance: OTH-Professor Johannes Wild demonstriert auf dem Hoverboard, wie Sensoren blitzschnell auf jede Gewichtsverlagerung reagieren.
    Physik in Balance: OTH-Professor Johannes Wild demonstriert auf dem Hoverboard, wie Sensoren blitzsc ...
    Source: Simone Zehner
    Copyright: OTH Regensburg

    Volles Haus und große Begeisterung: Der interaktive Vortrag zur Sensorik riss die jungen Forscherinnen und Forscher im Audimax von den Sitzen.
    Volles Haus und große Begeisterung: Der interaktive Vortrag zur Sensorik riss die jungen Forscherinn ...
    Source: Simone Zehner
    Copyright: OTH Regensburg


    Criteria of this press release:
    Journalists, Scientists and scholars, Teachers and pupils
    Electrical engineering, Physics / astronomy, Teaching / education
    regional
    Schools and science
    German


     

    Physik in Balance: OTH-Professor Johannes Wild demonstriert auf dem Hoverboard, wie Sensoren blitzschnell auf jede Gewichtsverlagerung reagieren.


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    Volles Haus und große Begeisterung: Der interaktive Vortrag zur Sensorik riss die jungen Forscherinnen und Forscher im Audimax von den Sitzen.


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