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Das Präventionsprogramm „TigerKids – Kindergarten aktiv“ zur Förderung eines gesunden Lebensstils im Kindergarten hat seine Inhalte umfassend überarbeitet und weiterentwickelt. Mit einer aktualisierten Materialbasis, neuen digitalen Ergänzungselementen und einem neu entwickelten Modul zum Thema Resilienz reagiert das Programm auf aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und gesellschaftliche Entwicklungen in der frühkindlichen Gesundheitsförderung. Die Überarbeitung wurde in Kooperation mit der SBK Siemens-Betriebskrankenkasse umgesetzt. Das wissenschaftlich fundierte und evaluierte Programm wurde bislang in mehr als 10.000 Kindergartengruppen umgesetzt und hat rund 530.000 Familien erreicht.
Ein zentrales Ergebnis der Weiterentwicklung ist das neu ergänzte Themenfeld „Resilienz“, das neben den etablierten Schwerpunkten Bewegung, Ernährung und Entspannung als viertes Element in das Programm aufgenommen wurde. Wissenschaftliche Studien unterstreichen die Bedeutung frühzeitiger Resilienzförderung für die psychische Gesundheit von Kindern. Ergebnisse des Kinder- und Jugendgesundheitssurveys KiGGS zeigen, dass rund jedes sechste Kind (16,9 %) im Alter von 3 bis 17 Jahren Hinweise auf psychische Auffälligkeiten aufweist; im Zuge der Corona-Pandemie hat sich dieser Anteil bei Kindern und Jugendlichen deutlich erhöht (Robert Koch-Institut, 2018; Ravens-Sieberer et al., 2021). Forschungsergebnisse belegen zugleich, dass insbesondere stabile Beziehungen, soziale Unterstützung sowie die Stärkung von Selbstvertrauen und Bewältigungskompetenzen wichtige Schutzfaktoren darstellen. Präventions- und Gesundheitsförderungsmaßnahmen gelten dabei als besonders wirksam, wenn sie frühzeitig, entwicklungsorientiert und im direkten Lebensumfeld der Kinder – etwa in Kindertageseinrichtungen – ansetzen (Kaiser, 2020).
"Kinder wachsen heute in einer Welt auf, die ihnen viel abverlangt. Mit dem neuen Resilienz-Modul stärken wir sie genau dort, wo es früh beginnt: im Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und im Umgang mit Herausforderungen”, erklärt Eva Berninger, Fachexpertin für Gesundheitsprävention bei der SBK Siemens-Betriebskrankenkasse. Das neue Resilienz-Modul unterstützt Kinder spielerisch beim Aufbau emotionaler Stärke, der Selbstwahrnehmung und im Umgang mit Herausforderungen und erweitert damit die ganzheitliche Gesundheitsförderung im frühkindlichen Bereich.
Darüber hinaus wurde das Programm deutlich praxisnäher gestaltet: Alle Module folgen nun einem einheitlichen Praxisstundenformat, das pädagogische Fachkräfte direkt und eigenständig im Kindergartenalltag umsetzen können. Neu entwickelt wurden außerdem ein Praxisbegleiter mit Geschichten und Übungen, Gesundheitsimpulse für pädagogische Fachkräfte sowie Materialien wie Gefühlswürfel und Gefühlskarten – ergänzt durch digitale Elemente, die analoge Inhalte sinnvoll erweitern und zeitgemäße Vermittlungsformen unterstützen.
Auch die Einbindung der Familien wurde gestärkt: Mit dem neu entwickelten „Gesunden Tiger-Wochenende" begleitet der kleine Tiger die Kinder nach Hause und lädt Familien ein, gemeinsam gesunde Erlebnisse im Alltag zu sammeln.
“TigerKids – Kindergarten aktiv verbindet damit weiterhin bewährte Ansätze der Gesundheitsförderung mit aktuellen Entwicklungen in Pädagogik, Praxisorientierung und Digitalisierung”, erklärt Prof. Dr. Berthold Koletzko, Kinder- und Jugendarzt und Vorsitzender der Stiftung Kindergesundheit. “Das Programm unterstützt pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen sowie Familien nachhaltig dabei, Bewegung, ausgewogene Ernährung, Entspannung und nun auch Resilienz fest im kindlichen Alltag zu verankern.”
Weitere Informationen zum Programm und das Bestellformular finden Sie unter: www.tigerkids.de
https://www.tigerkids.de/dokumente/_docs/Tiger_und_seine_Freunde_-_1_-_Auf_der_S... Pädagogische Fachkräfte, Eltern und Erziehungsberechtigte können bereits jetzt ins erste TigerKids-Abenteuer starten. Egal ob zuhause oder im Kindergarten.
Pressemitteilung Stiftung Kindergesundheit TigerKids Weiterentwicklung
Criteria of this press release:
Journalists, all interested persons
Nutrition / healthcare / nursing, Teaching / education
transregional, national
Schools and science, Studies and teaching
German
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