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In Rheinland-Pfalz ist es schon vorbei, in den anderen Bundesländern wird es vorwiegend im Juni und Juli absolviert - das Abitur 2006. Die Gesellschaft Deutscher Chemiker (GDCh) wird in diesem Jahr voraussichtlich über 1.000 Abiturientinnen und Abiturienten für die an ihrer Schule erbrachten herausragenden Leistungen im Fach Chemie auszeichnen (in Rheinland-Pfalz waren es 76). Ihnen sowie allen naturwissenschaftlich interessierten Schülerinnen und Schülern, die hinsichtlich ihres weiteren Berufs- und Ausbildungsweges noch unentschlossen sind, bietet die GDCh eine informative Orientierungshilfe, die Broschüre "Chemie studieren".
Die Broschüre gibt einen Überblick über die Vielfalt möglicher Chemie-Studiengänge und Abschlüsse (Diplom, Bachelor, Master, Doktor) an Universitäten und Fachhochschulen. Sie zeigt auf, was den Studenten im Studium der Chemie, Biochemie, Lebensmittelchemie oder Lehramt Chemie erwartet und wie die Berufsperspektiven aussehen. Ergänzt werden die Fakten durch persönliche Stellungnahmen und Erfahrungen von Hochschul- und Industriechemikern.
Die Broschüre kann kostenlos angefordert werden bei der Gesellschaft Deutscher Chemiker, Renate Maul, Postfach 90 04 40, 60444 Frankfurt, Tel.: 069/7917-326, E-Mail: ab@gdch.de.
Die Gesellschaft Deutscher Chemiker (GDCh) gehört mit über 27.000 Mitgliedern zu den größten chemiewissenschaftlichen Gesellschaften weltweit. Sie fördert die naturwissenschaftliche, insbesondere die chemische Bildung mit hoher Priorität - und zwar auf allen Ebenen, vom frühen Kindesalter und den naturwissenschaftlichen Unterricht an Schulen über die Ausbildung an Hochschulen bis zur Fortbildung von Erwachsenen. Seit dem vergangenen Jahr vergibt die GDCh für den jeweils besten Abiturienten im Fach Chemie an einer Schule den GDCh-Abiturientenpreis: eine Urkunde, ein attraktives Buch und optional ein Jahr kostenlose Mitgliedschaft in der GDCh mit vielen Vorteilen wie einem Zeitschriftenabo.
Criteria of this press release:
Biology, Chemistry, Teaching / education
transregional, national
Organisational matters, Studies and teaching
German
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