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05/24/2007 17:15

Erfolgsfaktor Didaktik in Fernstudium und Weiterbildung

Stefan Parsch M. A. Referent für Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Fachhochschule Brandenburg

    2. Fachtagung des Hochschulverbunds Distance Learning (HDL) am Mittwoch, 13. Juni 2007, an der Fachhochschule Brandenburg

    Die zweite HDL-Fachtagung widmet sich schwerpunktmäßig didaktischen Szenarien, die im Fernstudium oder in der wissenschaftlichen Weiterbildung zum Einsatz kommen. Es soll hinterfragt werden, welchen Stellenwert das didaktische Konzept für die Qualität dieser Bildungsangebote hat.

    Folgende Beiträge erwarten Sie während der Tagung von 10.00 bis 17.00 Uhr:
    Dr. Hans Georg Helmstädter, Präsident der FH Brandenburg:
    Weiterbildung und Fernstudium - vielversprechende Geschäftsfelder für Hochschulen?
    Prof. Dr. Erhard Nullmeier, FHTW Berlin:
    Ansätze veränderten Lernens in der Wissensgesellschaft
    Prof. Dr. Jutta Blin, HS Zittau/Görlitz:
    Konstruktivistische Didaktik als Voraussetzung für selbstgesteuertes Lernen
    Dr. Helmut Keller; Ulrich Iberer, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg:
    "Blended Learning" und "Lernen am Unterschied" als didaktische Erfolgsfaktoren im berufsbegleitenden Masterstudiengang Bildungsmanagement
    Andreas Sexauer; Daniel Weichsel, Universität Karlsruhe (TH):
    Kick-off für virtuelles Lernen in der Lehrerfortbildung
    Irmgard Sahler, HS Fulda:
    Parameter gelingender Online-Lehre
    Prof. Dr. Stefan Edlich, TFH Berlin:
    Community Aspekte und web 2.0 Tools im Online Learning der TFH

    Weitere Informationen zur 2. HDL-Fachtagung und Anmeldemöglichkeiten sind unter
    http://www.hdl-fachtagung.de zu finden.

    Kontakt:
    AWW e.V. - Agentur für wissenschaftliche Weiterbildung und Wissenstransfer e.V.
    Service-Agentur des HDL
    Magdeburger Str. 50
    14770 Brandenburg
    Tel.: 03381 - 355 751
    Fax: 03381 - 355 749
    E-Mail: anmeldung@hdl-fachtagung.de


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    Criteria of this press release:
    Economics / business administration, Information technology, Psychology, Social studies, Teaching / education
    transregional, national
    Miscellaneous scientific news/publications, Scientific conferences
    German


     

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