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Der VDI begrüßt die Beschlüsse der KMK als wichtigen Beitrag, der die Bachelor-Studiengänge in den Ingenieurwissenschaften attraktiver macht und dabei hilft, unnötigen bürokratischen Aufwand für Studenten abzubauen Die Verdichtung der Inhalte und zu viele Prüfungen nach dem Vorbild der alten Diplom-Studiengänge haben die Studienbedingungen in vielen Bachelor-Studiengängen verschärft. "Wir brauchen größere Module mit Prüfungen, die sich an den erreichten Kompetenzen der Studierenden orientieren", sagt VDI-Direktor Dr. Willi Fuchs.
Um die guten Arbeitsmarktchancen der Absolventen mit Bachelor-Abschluss in Ingenieurwissenschaften weiter zu verbessern, muss auch in die Qualität der Lehre mehr investiert werden. Dazu hatten die Hochschulrektorenkonferenz, der Stifterverband für die deutsche Wissenschaft und der VDI in ihrer "Bonner Erklärung zur Qualität der Lehre in der Ingenieurausbildung" Mitte September gemeinsame Empfehlungen formuliert.
Eine bessere Lehre kostet aber auch mehr Geld. "Die Länderminister dürfen nicht nur den Hochschulen mehr abverlangen, sondern sie müssen diese auch finanziell besser ausstatten. Der VDI erwartet, dass die Ministerpräsidenten der Bundesländer bei ihrem Treffen Ende Oktober in Mainz mehr finanzielle Mittel zur Verfügung stellen, mit denen sich ihre Forderungen nach einer verbesserten Qualität der Lehre auch umsetzen lassen", so Fuchs.
Pressekontakt:
Sven Renkel
Telefon: 0211-6214-276
E-Mail: renkel@vdi.de
Criteria of this press release:
Construction / architecture, Electrical engineering, Information technology, Mechanical engineering
transregional, national
Studies and teaching
German
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