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Die 17. Saarbrücker Schüler-Uni "Physik" findet statt:
Dienstag, 16. Dezember 2003
16 Uhr - 17.30 Uhr
Gebäude 22, Uni-Campus Saarbrücken
Den Nobelpreis für Physik 2003 gab es für Supraleitung und Supraflüssigkeiten. Sind das super Sachen oder sind die nur super kalt? Was hat dieser mit einer Menge Schwimmer im Schwimmbecken gemeinsam oder mit einem Teller klarer Suppe auf dem Lautsprecher? Sind die Experimente Studierender im 2. Semester regulär oder doch das reinste Chaos? Ein Gecko hält kopfüber an der Wand, Malfarbe dagegen nur manchmal, Rundbögen in Kathedralen aber immer. Und warum marschiert eine Truppe nicht im Gleichschritt über eine Brücke? Wer sich für technische und physikalische Zusammenhänge interessiert, findet in der Physik ein spannendes Studium - von nano bis astro.
Bei der 17. Saarbrücker Schüler Uni stellt sich die Fachrichtung Physik vor, unter anderem berichten auch Studierende aus ihrem Uni-Alltag. Wer möchte, kann schon mal seine Fähigkeiten als Physiker im Schülerpraktikum testen. Hier heißt es: ran an die Experimente!
Wer darüber hinaus auch sprachlich interessiert ist, für den bietet die Saarbrücker Uni den perfekten Studiengang: Das trinationale Physikstudium Saar-Lor-Lux. Studierende berichten aus erster Hand.
Die Saarbrücker Schüler-Uni ist eine Veranstaltungsreihe zur Übersicht und frühzeitigen Orientierung über mathematisch-naturwissenschaftliche und ingenieurwissenschaftliche Studienfächer und deren Umfeld. Sie richtet sich daher vor allem an Schüler/innen ab Klassenstufe 10 der Gymnasien und stellt damit die erste Stufe unterschiedlicher aufeinander bezogener Informationsveranstaltungen der Universität des Saarlandes dar.
Sie haben Fragen?
Wenden Sie sich an Professor Walter Zimmermann, Lehrstuhl für Theoretische Physik, Tel.: 0681/302-2763, E-Mail: f.jurecka@mx.uni-saarland.de
17. Saarbrücker Schüler-Uni "Physik":
Programm
16.00 Uhr:
Zum Nobelpreis für Physik 2003 - Physik ist überall
Prof. W. Zimmermann
Beschwingt durchs Physikstudium -- regulär bis chaotisch
J. Bammert, N. Lorscheid, C. Weitenberg (Fünftsemester)
Trinationales Physikstudium Saar-Lor-Lux
Prof. Dr. R. Sanctuary, Luxemburg
mit Erfahrungsbericht der Studierenden
Anne Bochow und Mike Osborne
Experimente zur Selbstorganisation - Modelle für die
belebte Natur und den Kosmos
Prof. Dr. C. Wagner
17.30 Uhr:
Schlusswort
OStD W. Asselborn
Ab 17.45 Uhr:
Selbst experimentieren im Grundpraktikum
Dr. A. Klöpperpieper, Dr. H. Schmitt u. Mitarbeiter
Torsionspendel (Pohlsches Rad):
Warum marschiert eine Truppe nicht im Gleichschritt über eine Brücke?
Heißluftmotor (Stirlingprozess): Warum kühlt der Kühlschrank?
Spannungsdoppelbrechung:
Wie berechnet man mit Licht die Kraftverteilung in Rundbögen von Kathedralen?
Beugung und Interferenz: Wann tritt Lichtauslöschung auf?
Alternative Energien: Sieht so unsere Energieversorgung in 50 Jahren aus?
Rastertunnelmikroskop:
Atome einzeln besichtigen. Schülerinnen dürfen auch selbst experimentieren.
Besichtigungen:
Nano-Schülerpraktikum (Prof. U. Hartmann u. Mitarbeiter)
Warum hält manche Farbe nicht an der Wand und wie hält sich ein Geko an der Fensterscheibe fest?
(Prof. Karin Jacobs u. Mitarbeiter)
Criteria of this press release:
Mathematics, Physics / astronomy, Teaching / education
regional
Miscellaneous scientific news/publications, Studies and teaching
German
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