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Mit dem Bachelor-of-Choice-Modell wählen Studierende maximale Freiheit im Studium, individuelle Vertiefungsmöglichkeiten sowie wichtige Zusatzqualifikationen für den Berufseinstieg.
Mehr Flexibilität und Wahlfreiheit im Studium geht kaum: Wer sich für ein Studium an der Fakultät für Wirtschaft und Gesellschaft an der Universität Witten/Herdecke (UW/H) entscheidet, profitiert ab dem Wintersemester 2023/2024 von einem neuen flexiblen Studienmodell, das so in Deutschland einzigartig ist. Beim Bachelor-of-Choice-Konzept schreiben sich Studierende für einen von fünf Studiengängen ein. Die Wahl besteht zwischen „Management“, „Philosophie, Politik und Ökonomik“ sowie den drei neuen Studiengängen „Wirtschaft, Politik und Recht“, „Global Sustainability: Climate, Justice, Transformation“ und „Social Data Science“. Der Clou: Erst nach einem gemeinsamen Orientierungsjahr, in dem allen Studienanfänger:innen dieselben relevanten Grundlagen vermittelt sowie interdisziplinäre Einblicke in die Themenfelder der Fakultät ermöglicht werden, entscheiden sich die Studierenden entsprechend ihrer individuellen Präferenzen final für einen der fünf Bachelorstudiengänge. Entweder sie bleiben im eingeschriebenen Studienfach oder wechseln in ihren endgültigen Wunschstudiengang ohne Credit Points oder Zeit zu verlieren.
Ohne Verpflichtungen ins Studium starten
„Derzeit entstehen viele neue Studiengänge, die inhaltlich und methodisch immer spezieller werden“, sagt Prof. Dr. Dirk Sauerland, Dekan der Fakultät für Wirtschaft und Gesellschaft. „Bei uns ist das u. a. der Bachelor ‚Global Sustainability: Climate, Justice, Transformation‘, der sich mit der Klimakrise und den damit verbundenen gesellschaftlichen Umbrüchen auseinandersetzt. Da ist es nicht leicht, sich für das individuell passende Fach zu entscheiden. Wir möchten den Studierenden die Chance geben, unsere Uni sowie das innovative Studienangebot kennenzulernen und flexibel zu wechseln, falls sich Interessen verändern.“
Zahlreiche Zusatzqualifikationen
Nicht nur in den einzelnen Studiengängen werden die Studierenden zu Expert:innen ihres Fachs. Zahlreiche sogenannte Nano-Degrees sind ebenso Teil des Modells: Die Studierenden können freiwillig zusätzliche Qualifikationen erwerben, die sie noch besser auf den späteren Beruf vorbereiten – zum Beispiel Nachhaltigkeitsmanagement oder Coaching. Außerdem bietet die Universität Witten/Herdecke mit dem fachbereichsübergreifenden Studium fundamentale über 100 Lehrveranstaltungen aus unterschiedlichsten Bereichen, die über das Fachstudium hinausgehen und zum Ziel haben, den Studierenden neue und transformative Kompetenzen zu vermitteln. Sie bieten ihnen beispielsweise die Möglichkeit, künstlerische oder philosophische Ansätze kennenzulernen.
Wer sich für ein Bachelorstudium an der Fakultät für Wirtschaft und Gesellschaft interessiert und das Studienmodell näher kennenlernen möchte, kann sich auf folgender Website informieren: www.uni-wh.de/wige-bachelor
Weitere Informationen:
Dr. Monika Olivo (kaufmännische Leitung / Studiendekanat Leitung) | +492302 926 580 | studiendekanat.wige@uni-wh.de
Prof. Dr. Dirk Sauerland (Dekan der Fakultät für Wirtschaft und Gesellschaft) | +492302 926 574 | dekanat.wige@uni-wh.de
Ansprechpartnerin Presseteam:
Svenja Kloos (Teamleitung Kommunikation) | +492302 926 9043 | Svenja.Kloos@uni-wh.de
Über uns:
Die Universität Witten/Herdecke (UW/H) nimmt seit ihrer Gründung 1982 eine Vorreiterrolle in der deutschen Bildungslandschaft ein: Als Modelluniversität mit rund 3.000 Studierenden in den Bereichen Gesundheit, Wirtschaft und Gesellschaft steht die UW/H für eine Reform der klassischen Alma Mater. Wissensvermittlung geht an der UW/H immer Hand in Hand mit Werteorientierung und Persönlichkeitsentwicklung.
Witten wirkt. In Forschung, Lehre und Gesellschaft.
www.uni-wh.de / blog.uni-wh.de / #UniWH / @UniWH
Studierende vor der Universität Witten/Herdecke
Foto: UW/H|Johannes Buldmann
Criteria of this press release:
Journalists, all interested persons
Cultural sciences, Economics / business administration, Environment / ecology, Politics, Social studies
transregional, national
Studies and teaching
German
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