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10/29/2024 09:19

Der US-Wahlkampf und die Bildung

Philip Stirm Referat Kommunikation
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

    Die Präsidentschaftswahl in den USA steht kurz bevor. Am 5. November 2024 treten Kamala Harris für die Demokraten und Donald Trump für die Republikaner gegeneinander an. Wie kann man dieses wichtige Ereignis im Schulunterricht aufgreifen und welche Rolle spielen Bildungsthemen im US-Wahlkampf? Antworten auf diese Fragen bieten zwei neue Web-Dossiers und ein Podcast des Deutschen Bildungsservers.

    Eines der Dossiers im Bereich „Schule“ des Bildungsservers hat kostenlos im Netz verfügbare Unterrichtsmaterialien zur US-Präsidentschaftswahl zusammengestellt. Sie eignen sich am besten für den Politik-, Sozialkunde- und Englischunterricht in der Sekundarstufe I und II. Die Materialien bieten Informationen zum Wahlprozess, zu der Geschichte der US-Wahlen, zu den Kandidat*innen und zum Wahlkampf selbst. Auch Projekte für den Unterricht und Medientipps werden vorgeschlagen. Die Empfehlungen stellt Caroline Hartmann, die hierfür verantwortliche Redakteurin des Deutschen Bildungsservers, zudem in einem Podcast im Blog des Deutschen Bildungsservers vor.

    Ein weiteres Dossier im Bereich „Bildung weltweit“ gibt Einblick in die Rolle von Bildungsthemen im US-Wahlkampf – zum Beispiel Lehrer*innengehälter, Waffenverbote an Schulen oder Zensur bei Schulbüchern. Die Leser*innen können anhand der Linkempfehlungen die Positionen zu Bildung in den Wahlkampfprogrammen von Kamala Harris und Donald Trump miteinander vergleichen. Außerdem erhalten sie einen Überblick über diesbezügliche Medienberichte und Stimmen aus dem Bildungssektor.

    Hier finden Interessierte die genannten Online-Angebote:

    • Das Dossier „Digitale Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter zur US-Präsidentschaftswahl 2024 im Politik-, Sozialkunde- und Englischunterricht“:
    http://www.bildungsserver.de/zur-us-praesidentschaftswahl-11696-de.html

    • Den Podcast „Unterrichtsmaterialien zum Thema US-Präsidentschaftswahl“:
    https://blog.bildungsserver.de/unterrichtsmaterialien-zum-thema-us-praesidentsch...

    • Das Dossier „USA-Wahlen 2024: Welche Rolle spielt das Thema Bildung?“:
    https://www.bildungsserver.de/USA-Wahlen-2024-Welche-Rolle-spielt-das-Thema-Bild...

    Pressekontakt:

    Philip Stirm, +49 (0)69 24708-123, p.stirm@dipf.de, pr@dipf.de

    Über den Deutschen Bildungsserver:

    Der Deutsche Bildungsserver bietet als zentraler Wegweiser zum Bildungssystem in Deutschland sowie als Informationsangebot zum Thema Bildung weltweit allen Interessierten Zugang zu hochwertigen Informationen und Internetquellen – schnell, aktuell, umfassend und kostenfrei. Als Meta-Server verweist er primär auf Internet-Ressourcen, die unter anderem von Bund und Ländern, der EU, von Hochschulen, Schulen, Landesinstituten, Forschungs- und Serviceeinrichtungen und Einrichtungen der Fachinformation bereitgestellt werden. Der Bildungsserver wird am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation koordiniert. http://www.bildungsserver.de

    Über das DIPF:

    Das DIPF ist das Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation mit Standorten in Frankfurt am Main und in Berlin. Es will dazu beitragen, Herausforderungen in der Bildung und für das Erforschen von Bildung zu bewältigen. Dafür unterstützt das Institut Schulen, Kindertagesstätten, Hochschulen, Wissenschaft, Verwaltung und Politik mit Forschung, digitaler Infrastruktur und Wissenstransfer. Übergreifendes Ziel seiner Aktivitäten ist eine qualitätsvolle, verantwortliche, international anschlussfähige und Gerechtigkeit fördernde Bildung, die zudem bestmöglich erforscht werden kann. http://www.dipf.de


    Contact for scientific information:

    US-Wahlkampf im Unterricht: Caroline Hartmann, Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht (FWU) und Deutscher Bildungsserver, +49 (0)89 6497-349, caroline.hartmann@fwu.de
    Bildung im US-Wahlkampf: Nadia Cohen, Deutscher Bildungsserver, +49 (0)69 24708-349, n.cohen@dipf.de


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    Criteria of this press release:
    Business and commerce, Journalists, Students, Teachers and pupils, all interested persons
    Politics, Social studies, Teaching / education
    transregional, national
    Transfer of Science or Research
    German


     

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