idw – Informationsdienst Wissenschaft
Nachrichten, Termine, Experten
Nachrichten, Termine, Experten
idw - Informationsdienst
Wissenschaft
In diesem Beitrag erfahren Sie, warum Prävention in der Zahnmedizin heute wichtiger ist denn je, welche Erkenntnisse die Sechste Deutsche Mundgesundheitsstudie liefert und weshalb qualifizierte Dentalhygieniker:innen eine zentrale Rolle in der modernen Patientenversorgung übernehmen. Zudem erhalten Sie einen Einblick in den berufsbegleitenden Bachelorstudiengang „Dentalhygiene (B.Sc.)“ der Dresden International University, seine Inhalte, Zielgruppe und Bedeutung für die präventionsorientierte Praxis.
Die Sechste Deutsche Mundgesundheitsstudie liefert eine klare Botschaft: Prävention wirkt. In der Gruppe der 12-Jährigen sind 78 Prozent der Untersuchten kariesfrei, bei jüngeren Erwachsenen hat sich die Karieserfahrung seit 1989 halbiert und bis zur Mitte des Lebens sind Menschen in Deutschland heute praktisch noch voll bezahnt. Gleichzeitig zeigen die Daten, dass Prävention kein abgeschlossener Erfolg ist, sondern eine dauerhafte Versorgungsaufgabe bleibt.
Besonders deutlich wird dies bei Parodontalerkrankungen. Rund 14 Millionen Menschen in Deutschland haben laut der DMS • 6-Studie eine schwere Parodontalerkrankung. Zudem bestätigt die Studie Zusammenhänge zwischen Mundgesundheit und Allgemeingesundheit: Menschen mit Herz-Kreislauf-Erkrankungen sind häufiger zahnlos und haben durchschnittlich etwa zwei Zähne weniger als gesunde Menschen. Prävention endet damit nicht bei der professionellen Zahnreinigung. Sie umfasst Risikoeinschätzung, Befunderhebung, Motivation, strukturierte Nachsorge, Kommunikation, Lebensstilfragen und die konsequente Einbindung in den Praxisalltag.
Genau hier gewinnen Dentalhygieniker:innen an Bedeutung. Sie sind diejenigen, die präventionsorientierte Konzepte im Team kontinuierlich mittragen und im Rahmen delegierbarer Leistungen fachlich fundiert umsetzen können. Für Zahnarztpraxen bedeutet das: mehr Struktur in Prophylaxe und Parodontitistherapie, eine stärkere Patientenbindung, mehr Qualität in der Nachsorge und spürbare Entlastung für Zahnärzt:innen. Gerade vor dem Hintergrund von demografischem Wandel, Fachkräftemangel und steigenden Anforderungen an interdisziplinäre Versorgung wird die akademische Qualifizierung in der Dentalhygiene zu einem strategischen Faktor.
Die Dresden International University (DIU) greift diese Entwicklung mit dem berufsbegleitenden Bachelorstudiengang „Dentalhygiene (B.Sc.)“ auf. Das Programm richtet sich insbesondere an zahnmedizinische Fachangestellte und ZMP, die mehr Verantwortung übernehmen und ihr Kompetenzprofil wissenschaftlich fundiert erweitern möchten.
Inhaltlich stehen unter anderem parodontale Prävention, Diagnostik, Therapie und Nachsorge, medizinische Grundlagen, Public Health, Kommunikation, wissenschaftliches Arbeiten sowie Ernährungs- und Lebensstilmedizin im Mittelpunkt.
Damit reagiert die DIU auf eine Entwicklung, die in den aktuellen Erkenntnissen besonders sichtbar wird: Prävention muss früher, differenzierter und risikoorientierter ansetzen. In der aktuellen Einordnung der Längsschnittdaten werden zwei Handlungsfelder besonders betont: die erhöhte Kariesaktivität in der Adoleszenz und die frühere Parodontitisprävention, da relevante Erkrankungsdynamiken bereits im Erwachsenenalter zwischen 35 und 52 Jahren liegen. Für die Praxis bedeutet das, Prävention nicht als Zusatzleistung, sondern als systematischen Versorgungsprozess zu verstehen.
"Die Referent:innen sind mit unfassbar großer Leidenschaft dabei! Zudem lassen sich die Online-Vorlesungen wunderbar mit Familie und der täglichen
Arbeit in der Praxis vereinbaren."
Nicole Graw, Studierende im ersten Semester
Wissenschaftlich verantwortet wird der Studiengang von Scientific Director Prof. Dr. Johan Wölber. Er ist seit 2023 Professor für Parodontologie und leitet den Bereich Parodontologie an der Medizinischen Fakultät Carl Gustav Carus der TU Dresden. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählen unter anderem Präventionsstrategien in der Parodontologie, Ernährungszahnmedizin, digitale Lehrmethoden und Patientenkommunikation.
Studiengang „Dentalhygiene (B.Sc.)“
Start: jährlich im Oktober
Studienart & -dauer: berufsbegleitend, 6 Semester
Studienort: online, Selbststudium & Praxisteile in Dresden, Würzburg & Hamburg
ECTS-Punkte: 60
Abschluss: Bachelor of Science (B.Sc.)
DIU Study Advisory Team studyadvisory@di-uni.de
https://www.uniklinikum-dresden.de/de/das-klinikum/kliniken-polikliniken-institu...
Prof. Dr. Wölber während eines praktischen Seminars an der Medizinischen Fakultät Carl Gustav Carus ...
Source: Benjamin Ullmann
Copyright: Dresden International University (DIU)
Criteria of this press release:
Business and commerce, Journalists, Scientists and scholars, Students, all interested persons
Chemistry, Economics / business administration, Environment / ecology, Medicine, Nutrition / healthcare / nursing
transregional, national
Advanced scientific education, Studies and teaching
German
You can combine search terms with and, or and/or not, e.g. Philo not logy.
You can use brackets to separate combinations from each other, e.g. (Philo not logy) or (Psycho and logy).
Coherent groups of words will be located as complete phrases if you put them into quotation marks, e.g. “Federal Republic of Germany”.
You can also use the advanced search without entering search terms. It will then follow the criteria you have selected (e.g. country or subject area).
If you have not selected any criteria in a given category, the entire category will be searched (e.g. all subject areas or all countries).
