Einladung zur gemeinsamen Fachtagung des Saarlernnetzes und des PT-DLR im Rahmen des Themennetzes "Neue Lernwelten".
Eines der herausragenden Themenfelder des Programms "Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken" sind die "Neuen Lernwelten" - das Lernen in flexiblen, selbst gesteuerten Zusammenhängen und ihre Etablierung zu allgemein anerkannten Formen des Lehrens und Lernens.
Ein besonderes Potenzial in diesem Zusammenhang wird CBT/WBT gestützten Plan- und Lernspielen zugeschrieben. Sie erschaffen Lernwelten, in denen Erleben, Erfahren und Trainieren zusammen kommen. Sie verknüpfen Lernorte, kombinieren unterschiedliche Lernformen und Lernmedien und fördern das selbst gesteuerte Lernen. Simulationsspiele und webbasierte Rollenspiele, die in Grundzügen mit Lernspielen vergleichbar sind, genießen gegenwärtig eine große Popularität und ein starkes Wachstum.
Um das Potenzial von CBT/WBT gestützten Lernspielen für die bildungsbereichsübergreifende Zusammenarbeit in den Lernenden Regionen und ihren Geschäftsentwicklungen zu erörtern, möchten wir Sie zusammen mit dem Saarlernnetz einladen zu einer eintägigen Fachtagung
am 08.11.2005
von 11.30 - 17.30 Uhr
CCeL-Competence Center e-Learning am DFKI
Stuhlsatzenhausweg 3
Geb. D3 2, Raum Turing (-2.17)
66123 Saarbrücken.
Da nur eine begrenzte Anzahl an Plätzen verfügbar ist, bitten wir bei der Anmeldung darum, das besondere Interesse an diesem Thema darzustellen.
Ansprechpartner im PT-DLR ist Frank Tönnissen und im Saarlernnetz Andre Günther.
Kontakt und Anmeldung über:
Andre Günther
CCeL-Competence Center e-Learning am DFKI
Stuhlsatzenhausweg 3
66123 Saarbrücken
E-Mail: guenther@dfki.de
Tel.: (0681) 302-64812
Home: (0651) 40996
mobil: 0179 1205430
http://www.saarlernnetz.de
http://www.neugier-auf-wissen.de
Criteria of this press release:
Information technology, Media and communication sciences, Psychology, Social studies, Teaching / education
transregional, national
Miscellaneous scientific news/publications, Scientific conferences, Transfer of Science or Research
German
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