idw – Informationsdienst Wissenschaft
Nachrichten, Termine, Experten
Nachrichten, Termine, Experten
Neues Drittmittelprojekt bringt Zeitzeugen-Interviews in die Klassenzimmer
Mit einem neuen Projekt fördert die Freie Universität Berlin die politisch-historische Bildung über den Holocaust sowie das Gedenken an die Opfer des NS-Regimes in Schulen. In dem von der Stiftung Deutsche Klassenlotterie Berlin mit knapp 1,5 Millionen Euro unterstützten Projekt "Zeugen der Shoah. Das Visual History Archive in der schulischen Bildung" entstehen an der Freien Universität Unterrichtsmaterialien und ein Computerraum für Schulklassen zur Recherche in dem digitalen Archiv. Grundlage hierfür ist das "Visual History Archive", das mit rund 52.000 Zeitzeugen-Interviews größte historische Video-Archiv der Welt.
Das "Visual History Archive" des Shoah Foundation Institute for Visual History and Education der University of Southern California (USC) steht an der Freien Universität seit 2006 für For-schung und Lehre zur Verfügung. Die Freie Universität ist die einzige Institution in Europa, die den vollen Zugang dazu bietet. Während der bisherigen Arbeit mit dem Archiv wurde eine große Nachfrage nach einer schulgerechten Aufbereitung des Archivs deutlich. Damit Schulklassen künftig die Möglichkeit haben, optimal mit den Materialien zu arbeiten, entwickelt das Projektteam des Centers für Digitale Systeme (CeDiS) nun eine deutschsprachige benutzerfreundliche Plattform und didaktische Angebote für den Einsatz im Unterricht.
Darüber hinaus entsteht an der Freien Universität ein eigener Seminarraum für die Nutzung des Video-Archivs für Klassen mit bis zu 30 Schülern. Diese können künftig in Gruppen ge-meinsam in dem Archiv arbeiten ("sharing") und persönliche digitale Notizzettel an den Inter-views anbringen ("tagging"). Neben der Anpassung der Archiv-Oberfläche auf die neue Ziel-gruppe werden die mehr als 900 deutschsprachigen Interviews transkribiert, um eine Volltext-suche darin zu ermöglichen. Eine Auswahl übersetzter und transkribierter fremdsprachiger Interviews veranschaulicht zudem internationale Lebenswege von Überlebenden. Bei der Ent-wicklung von Unterrichtsmaterialien und Lernsoftware arbeiten die Projektmitarbeiter des Centers für Digitale Systeme mit den Fachdidaktiken der Freien Universität und dem Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) zusammen. Auch das Shoah Foundation Institute der USC unterstützt die Weiterentwicklung.
Das Archiv eröffnet für den schulischen Bereich verschiedene didaktische Zugänge: Die Inter-views ermöglichen sowohl eine Auseinandersetzung mit Lebensgeschichten von Zeitzeugen als auch ein Nachdenken über Formen der Erinnerung. Vor allem Schulklassen aus Berlin und dem näheren Umkreis sind vom Herbst an eingeladen, von Projektmitarbeitern angeleitet mit dem digitalen Archiv in dem neuen Seminarraum an der Freien Universität zu arbeiten. Zur bundesweiten Nutzung des Archivs wird eine DVD-Reihe mit ausgewählten Videografien und didaktischen Materialien erstellt.
Kontakt:
Dr. Nicolas Apostolopoulos, Leiter des Centers für Digitale Systeme (CeDiS) der Freien Univer-sität Berlin, Tel.: 030 / 838-52050, E-Mail: nicolas.apostolopoulos@fu-berlin.de
http://www.vha.fu-berlin.de/schulen
Criteria of this press release:
History / archaeology, Psychology, Social studies, Teaching / education
transregional, national
Transfer of Science or Research
German
You can combine search terms with and, or and/or not, e.g. Philo not logy.
You can use brackets to separate combinations from each other, e.g. (Philo not logy) or (Psycho and logy).
Coherent groups of words will be located as complete phrases if you put them into quotation marks, e.g. “Federal Republic of Germany”.
You can also use the advanced search without entering search terms. It will then follow the criteria you have selected (e.g. country or subject area).
If you have not selected any criteria in a given category, the entire category will be searched (e.g. all subject areas or all countries).
