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PISA ist ein Signalwort, das in der Mittelklasse unserer Gesellschaft für große Aufregungen sorgt. Ängstlich nimmt man zur Kenntnis, dass etwas grundsätzlich schief läuft in unserem bundesrepublikanischen Bildungssystem - gleichzeitig sieht man sich aber mit dem Vorwurf konfrontiert, der Hauptschuldige dieser Misere zu sein. Insbesondere Vertreter der soziologisch inspirierten Bildungsforschung vertreten die Ansicht, dass die verhärteten Bildungsprivilegien der Mittelklasse die dringend notwendige Renovierung des dreigliedrigen Schulsystems verhindern. Fortschritt gibt es aus dieser Sicht nur gegen die Interessen der Mittelklasse. Sie trägt aber mit ihren Steuern die Hauptlast der Finanzierung des Wohlfahrtsstaats, zu dem nicht zuletzt ein für alle offenes Bildungssystem gehört. Wie reagiert nun die Mitte unserer Gesellschaft auf diese Problemsituation?
Heinz Bude ist Professor für Makrosoziologie an der Universität Kassel. Am Hamburger Institut für Sozialforschung leitet er zudem den Arbeitsbereich "Die Gesellschaft der Bundesrepublik". 2008 veröffentlichte er im Carl Hanser Verlag "Die Ausgeschlossenen. Das Ende vom Traum einer gerechten Gesellschaft".
Das Projekt "Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets" wurde im April 2008 am Kulturwissenschaftlichen Institut Essen eingerichtet. Leiter des Projekts sind der Soziologe Ronald Kurt, Senior Fellow am KWI und außerplanmäßiger Professor an der Universität Konstanz, und der Philosoph Alfred Hirsch, Senior Fellow am KWI. Das kultursoziologische Forschungsprojekt schlägt eine neue Denkart für das Themenfeld "kulturelle Verschiedenheit" vor: Kulturelle Differenz soll nicht, wie es häufig der Fall ist, vorrangig als Problem- und Konfliktfeld behandelt werden. Vielmehr soll von Jugendlichen des Ruhrgebiets interkulturelles Verstehen "gelernt" werden. Die Schulen des Ruhrgebiets sind Orte, in denen Interkulturalität gelebt wird. Hier setzt das Projekt empirisch an, indem es Schülerinnen und Schüler des Ruhrgebiets als "Experten" für interkulturelles Verstehen ernst nehmen will.
Datum: 21. April 2009, 18:15 Uhr
Ort: Kulturwissenschaftliches Institut Essen (KWI), Goethestraße 31, 45128 Essen
Die Veranstaltung ist öffentlich.
Nächster Termin der Vortragsreihe "Interkultur und Bildung":
28. April 2009, 18:15 Uhr
Fremderfahrung, Fremdbilder, Fremdorte. Phänomenologische Perspektiven der Interkulturalität
Referent: Professor Dr. Bernhard Waldenfels (Ruhr-Universität Bochum)
Kontakt:
Magdalena Schaeffer, Pressesprecherin, Kulturwissenschaftliches Institut Essen (KWI),
Tel. 0201 7204 -152, magdalena.schaeffer@kwi-nrw.de.
Weitere Informationen erhalten Sie im Internet unter
www.kulturwissenschaften.de/home/veranstaltung-195.html.
Über das Kulturwissenschaftliche Institut Essen (KWI):
Das Kulturwissenschaftliche Institut Essen (KWI) ist das Forschungskolleg der Universitätsallianz Metropole Ruhr (UAMR), zu der sich die Universitäten Bochum, Dortmund und Duisburg-Essen zusammengeschlossen haben. Seine Aufgabe ist die Förderung hervorragender interdisziplinärer Forschung in den Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften mit regionalen, nationalen und internationalen Partnern. Das KWI erforscht die Grundlagen der modernen Kultur praxisnah und mit Blick auf aktuelle relevante gesellschaftliche Fragen. Derzeit stehen die Themenfelder kollektive Erinnerung, kulturelle Vielfalt der Weltgesellschaft, soziale Verantwortung und kulturelle Aspekte des Klimawandels im Mittelpunkt. Mit seinen Veranstaltungen sucht das KWI den Dialog mit einer breiteren Öffentlichkeit, es unterhält enge Partnerschaften mit Kultureinrichtungen und Medien.
Hinweise zur Teilnahme:
Termin:
21.04.2009 18:15 - 19:45
Veranstaltungsort:
KWI Essen, Goethestr. 31
45128 Essen
Nordrhein-Westfalen
Deutschland
Zielgruppe:
Journalisten, jedermann
Relevanz:
regional
Sachgebiete:
Gesellschaft, Kulturwissenschaften, Pädagogik / Bildung, Politik
Arten:
Eintrag:
06.04.2009
Absender:
Magdalena Schaeffer
Abteilung:
Pressestelle
Veranstaltung ist kostenlos:
nein
Textsprache:
Deutsch
URL dieser Veranstaltung: http://idw-online.de/de/event26866
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