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„Wir Studenten brauchen Theorie verbunden mit einem engen Bezug zum künftigen Berufsfeld“, sagt Anastasiya Walterowicz. Die Lehramtsstudentin der Uni Hildesheim hat seit Studienbeginn viel Zeit im Klassenzimmer verbracht. Zu den Herausforderungen in der Lehrerbildung zählt, Lehrkräfte auf das „inklusive Unterrichten“ vorzubereiten.
Quelle: Foto: Chris Gossmann
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