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07.02.2008 15:44

Fachdidaktiken stärken und vernetzen: Interdisziplinäre Tagung an der RUB

Dr. Josef König Pressestelle
Ruhr-Universität Bochum

    Fachdidaktiken stärken und vernetzen
    Fachübergreifende Tagung an der RUB
    Ziel: Austausch und Kooperation in der Lehrerausbildung

    Unter dem Leitgedanken "Die Fachdidaktiken stärken und vernetzen - die Lehrerausbildung gemeinsam profilieren" veranstalten das Zentrum für Lehrerbildung (ZfL) der RUB und der Gemeinsame Ausschuss Lehramt (GALA) eine RUB-weite Tagung (11. und 12. Februar 2008 im Internationalen Begegnungszentrum Hof Beckmann). Ziel ist, den Austausch und die Kooperation der Wissen¬schaftlerin¬nen und Wissenschaftler zu fördern, die in den 21 Lehramt-Studienfächern der RUB und in Erziehungswissenschaft fachdidaktisch und unterrichtswissenschaftlich arbeiten.

    Von der Diskussion zur Kooperation

    Mit dem Bologna-Reformmodell und der Umstellung auf die gestuften Bachelor-/Masterstudiengänge wurden die Fachdidaktiken an der Ruhr-Universität auch personell erheblich gestärkt. Viele neue Kolleginnen und Kollegen sind in der Lehrerausbildung im gestuften Studiensystem tätig. Auf der Tagung stellen die Fachdidaktiker ihre jeweiligen Schwerpunkte in Lehre und Forschung vorm gefolgt von einer Diskussion über die eigenen Fachgrenzen hinweg. Die Tagung gibt einen ersten Anstoß, Kontakte zu knüpfen und engere Kooperationen für die Zukunft anzubahnen.

    Stärkung der Fachdidaktiken: Vorsprung an der RUB

    Der Leitgedanke der Tagung - die stetige Verbesserung der Qualität der Lehrerausbildung mit allen Akteuren an der RUB gemeinsam voran zu treiben - ist innerhalb der Reform der Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen besonders relevant. Bereits im vergangenen Herbst beschloss das Landeskabinett Eckpunkte für eine professionellere, profiliertere und praxisnähere Lehrerausbildung. Diese schlagen sich nieder in einem neuen Lehrerausbildungsgesetz, das im Laufe dieses Jahres in Kraft tritt. Die Eckpunkte setzen auf eine deutliche Stärkung der Fachdidaktiken und der empirischen Bildungsforschung an den Hochschulen in NRW. Die Ruhr-Universität hat mit ihrem Master-of-Education-Studiengang (seit 2002) einen Vorsprung, den sie durch fachübergreifende Kooperation und Vernetzung ausbauen will.

    Weitere Informationen

    Dr. Luzia Vorspel, Geschäftführerin des Zentrums für Lehrerbildung, Tel. 0234/32-11991, E-Mail: Luzia.Vorspel@rub.de


    Bilder

    Merkmale dieser Pressemitteilung:
    fachunabhängig
    regional
    Buntes aus der Wissenschaft, Studium und Lehre, Wissenschaftliche Tagungen
    Deutsch


     

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