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Ab Herbst 2010 bietet die Hochschule Augsburg die Möglichkeit zum Frühstudium.
Pendeln zwischen Schule und Hochschule – das kann eine ganz neue Erfahrung werden für eine besondere Zielgruppe von Studierenden an der Hochschule Augsburg. Ab dem Wintersemester 2010/2011 erhalten zielorientierte und begabte Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe elf der gymnasialen Oberstufe, der Fachoberschule oder der Technikerschule die Möglichkeit, ein Frühstudium an der Hochschule aufzunehmen. Voraussetzung ist eine Zustimmung durch die jeweilige Schule.
Leistungen können angerechnet werden
Das Konzept zum Frühstudium sieht vor, besonders interessierten und leistungsbereiten Schülerinnen und Schülern den Zugang zu regulären Hochschulveranstaltungen – wie Vorlesungen und Übungen – schon während der Schulzeit zu ermöglichen. Dabei erbrachte Leistungen können auf ein späteres Studium an der Hochschule Augsburg angerechnet werden. Die Frühstudierenden erhalten damit die Chance, bereits während der Schulzeit den Grundstein für ein späteres Studium zu legen. „Die Schülerinnen und Schüler lernen auf diese Weise frühzeitig den Hochschulbetrieb kennen. Wir erhoffen uns dadurch natürlich, sie langfristig an unsere Hochschule zu binden“, erklärt Dr. Ulrike Fink-Heuberger, Studienberaterin an der Hochschule Augsburg. „Zudem sehen wir die Schülerstudierenden gewissermaßen als Hochschulbotschafter an ihrer Schule.“
Besondere Begabungen fördern
Die Hochschule Augsburg eröffnet mit dem Frühstudium motivierten und ambitionierten Schülerinnen und Schülern einen Erfahrungsraum, um den eigenen Interessen tiefgründig nachzugehen. Insbesondere in den sogenannten MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) könne durch das Angebot eine spezielle Förderung von Begabungen sichergestellt werden. Die Schüler-Studierenden können an ausgewählten Vorlesungen der Fakultäten für Elektrotechnik, Informatik und Maschinenbau teilnehmen. Aber auch aus dem Themenspektrum der Fakultät für Wirtschaft könnten junge Talente wertvolles Wissen schöpfen.
Teilnahme an regulären Prüfungen möglich
Durch die Teilnahme an den regulären Prüfungen können die Schülerinnen und Schüler Leistungsnachweise erwerben und ihre künftige Studiendauer gegebenenfalls verkürzen. Dr. Ulrike Fink-Heuberger erklärt: „Schülerinnen und Schüler sind in der Regel sehr begeisterungsfähig und die Erfahrungswerte aus anderen Einrichtungen zeigen, dass Frühstudierende stets im oberen Drittel bei Klausurprüfungen abschneiden und das Frühstudium mit Freude absolvieren.“ Das Frühstudium sieht keine Immatrikulation vor; auch haben die Schülerstudierenden keinen Studentenstatus – sie bleiben Schüler und sind lediglich Teilnehmer an Lehrveranstaltungen.
Weitere Infos: Zentrale Studienberatung
Erste Anlaufstelle für ein Frühstudium ist die Zentrale Studienberatung der Hochschule Augsburg: Dort erhalten interessierte Schülerinnen und Schüler allgemeine Informationen, Bewerbungsunterlagen und Kontaktdaten zum jeweiligen Fachvertreter. Für den Besuch von Lehrveranstaltungen an der Hochschule Augsburg müssen die Schülerstudierenden von ihrer jeweiligen Schulleitung vom Unterricht befreit werden. Studienbeiträge werden nicht erhoben.
Interessierte Schülerinnen und Schüler können sich bis zum 30.09.2010 für das Frühstudien-Programm der Hochschule Augsburg bewerben.
Ansprechpartnerin:
Hochschule Augsburg
Zentrale Studienberatung
Dr. Ulrike Fink-Heuberger
Baumgartnerstraße 16
Raum: B2.06
Telefon: +49 (0)821 5586-3273
Fax: +49 (0)821 5586-3900
E-Mail: ulrike.fink-heuberger@hs-augsburg.de
http://www.hs-augsburg.de - Hochschule Augsburg
http://www.hs-augsburg.de/hochschule/zd/zentrale_stdb/index.html - Zentrale Studienberatung der Hochschule Augsburg
Ein Frühstudium an der Hochschule Augsburg eröffnet ganz neue Aussichten für Schülerinnen und Schüle ...
Foto: Diana Kölbl
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Merkmale dieser Pressemitteilung:
fachunabhängig
regional
Schule und Wissenschaft, Studium und Lehre
Deutsch
Ein Frühstudium an der Hochschule Augsburg eröffnet ganz neue Aussichten für Schülerinnen und Schüle ...
Foto: Diana Kölbl
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