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Darmstadt – Lernen „Digital Natives“ anders? Wie sollte die Hochschuldidaktik damit umgehen? Worauf müssen sich Lehrende einstellen und wie sollte eine Lehre aussehen, die den mit digitalen Medien sozialisierten jungen Menschen gerecht wird? Mit diesen Fragen beschäftigt sich die E-Learning-Tagung „Die ´Digital Natives´ an den Hochschulen – eine Herausforderung für die Didaktik?“ am Montag, 2. Dezember, im h_da-Hochhaus.
Zu den Referenten zählt Prof. Dr. Martin Hofmann von der Pädagogischen Hochschule St. –Gallen, der sich in seinem Auftakt-Vortrag mit dem „Ne(x)t Generation Learning“ auseinandersetzt. Den Blick auf unterschiedliche Generationen von Mediennutzern richtet Prof. Dr. Burkhard Schäfer von der Universität der Bundeswehr in München. „Zur Lernkultur und Wissensaneignung von Digital Natives“ referiert Prof. Dr. Franz Josef Röll vom Fachbereich Gesellschaftswissenschaften und Soziale Arbeit der Hochschule Darmstadt. Den internationalen Blick auf die Thematik öffnet zum Abschluss der Tagung Prof. Dr. Petra Grell von der TU Darmstadt.
Das detaillierte Tagungsprogramm finden Sie anbei sowie unter www.h-da.de
Die Veranstaltung wird vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst gefördert.
Was?
Fachtagung „E-Learning – Die „Digital Natives“ an den Hochschulen“ – Eine Herausforderung für die Didaktik?
Wann?
Montag, 2. Dezember 2013, 10:15 Uhr bis 15:30 Uhr
Wo?
Hochschule Darmstadt
Hochhaus, Gebäude C 10
Senatssaal, 14. OG
Schöfferstraße 3
64283 Darmstadt
Programm E-Learning-Tagung
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Journalisten, Wissenschaftler
fachunabhängig
regional
Wissenschaftliche Tagungen
Deutsch
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