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Großer Erfolg für die Hochschule Coburg: Das Projekt „Der Coburger Weg“ wird weitergefördert. Die Hochschule erhält für die Jahre 2016 bis 2020 8,9 Mio. Euro aus dem Qualitätspakt Lehre, dem Bund-Länder-Programm für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre.
Stefan Müller, Parlamentarischer Staatssekretär im Bundesministerium für Bildung und Forschung, besuchte heute die Hochschule Coburg, um den Zuwendungsbescheid für den Coburger Weg persönlich zu überreichen. „Mit dem Qualitätspakt Lehre möchten wir die Betreuung der Studierenden in ihrer Vielfalt und die Qualität der Lehre verbessern. Ganz in diesem Sinne ist das Leitbild der Hochschule Coburg „Mensch und Qualität – gemeinsam gestalten“. Hier steht der Mensch im Mittelpunkt der Lehre: Mit ihrer Programmsäule „COQualifikation“ bereitet die Hochschule Coburg ihre Studierenden umfassend auf das Studium vor, und das konkret zugeschnitten auf deren individuellen Bedarfe und Fähigkeiten“, hob PSt Müller hervor. „Gute Lehre an einer Hochschule vereint kompetenzorientierte Wissensvermittlung und wissenschaftsgeleitete Herangehensweisen. Diesem Anspruch wird die Hochschule Coburg vorbildlich in der Projektsäule „COnzept“ gerecht: Im interdisziplinären Dialog werden die Studierenden befähigt, neue Perspektiven einzunehmen, ihren Horizont zu erweitern und Zusammenhänge besser zu erfassen. Die Module dieser Säule vermitteln Praxisrelevanz und gesellschaftliche Verantwortung. Die Hochschule Coburg festigt so ihren Platz als Impulsgeber in der Region.“
Die Mittel für das Projekt „Der Coburger Weg“ stammen aus dem Bund-Länder-Programm „Qualitätspakt Lehre“. Ziel ist es, die Lehrqualität weiter zu steigern und die Betreuung der Studierenden zu verbessern. Der Bund stellt für das Programm von 2011 bis 2020 insgesamt rund zwei Milliarden Euro zur Verfügung. Für die zweite Förderphase, die von 2016 bis Ende 2020 geht, wurden die Anträge von 156 Hochschulen bewilligt, dazu gehören 71 Universitäten, 61 Fachhochschulen sowie 24 Kunst- und Musikhochschulen aus ganz Deutschland.
Für die Hochschule Coburg bedeutet die positive Begutachtung des Folgeantrags eine Bestätigung der bisher geleisteten Arbeit. Das Projekt mit seinen knapp 30 Lehrenden, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern trägt gemeinsam mit dem gezielten Ausbau der Bachelorstudiengänge wesentlich zur Attraktivität der Hochschule Coburg bei. Ziel des Coburger Wegs ist es, den Absolventen neben einer fachlich exzellenten Ausbildung das Wissen für gesellschaftliche Zusammenhänge zu vermitteln und ihr Verantwortungsbewusstsein zu stärken. Theorie und Praxis werden dabei eng miteinander verknüpft; die Hochschule Coburg arbeitet regional und überregional mit Unternehmen und sozialen Einrichtungen zusammen. Dadurch finden auch die Anforderungen der Arbeitgeber an Absolventen der Hochschule gezielt Berücksichtigung in Forschung und Lehre.
Das interdisziplinäre Projekt „Der Coburger Weg“ startete im Wintersemester 2012/13 mit fünf Pilotstudiengängen aus drei Fakultäten. Zum Ende der ersten Förderphase sind bereits neun Studiengänge aus vier Fakultäten beteiligt. In der zweiten Förderphase sollen zwei weitere Studiengänge hinzukommen. Die Hochschule Coburg strebt über 2020 hinaus an, bewährte Strukturelemente ihres Studienangebots sowie des Projekts „Der Coburger Weg“ weiter auszubauen und zu verstetigen.
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Journalisten
fachunabhängig
überregional
Studium und Lehre, Wissenschaftspolitik
Deutsch
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