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Physikunterricht live miterleben – Mit Organisatoren und Helfern sprechen
Mülheim an der Ruhr / Bad Honnef, 24. Mai 2017 – Die Deutsche Physikalische Gesellschaft (DPG) hat sich zum Ziel gesetzt, möglichst vielen geflüchteten Kindern und Jugendlichen, die oft besonders stark unter den Nachwehen der Flucht zu leiden haben, ein attraktives Lernangebot anzubieten und ihnen insbesondere die Physik spielerisch näherzubringen. Am 31. Mai können sich Medienvertreterinnen und Medienvertreter jetzt ein Bild davon machen, wie das Projekt „Physik für Flüchtlinge“ abläuft. An der Mülheimer Schule 2.0 können sie einer Unterrichtsstunde beiwohnen und danach mit den Verantwortlichen, den ehrenamtlichen Helferinnen und Helfern sowie Schülerinnen und Schüler sprechen.
Rede und Antwort stehen Ihnen unter anderem:
- Sara Schulz, Projektkoordinatorin „Physik für Flüchtlinge“ bei der DPG
- Hans-Günter Schulz, DPG-Projektkoordinator vor Ort
- Michael Schüring, Geschäftsführer des Centrums für Bürgerschaftliches Engagement e.V. (CBE)
- Marlies Rustemeyer, CBE-Projektleiterin „Schule und Ehrenamt“
- Judith Koch, Schulleiterin der Schule 2.0
- Schene Salih, Lehrerin an der Schule 2.0 sowie
- Schülerinnen und Schüler und Ehrenamtliche
Ort:
Schule 2.0
Bruchstraße 85 – 87
45468 Mülheim an der Ruhr
Termin:
Mittwoch, den 31. Mai 2017
11.35 - 12.30 Uhr: „Physik für Flüchtlinge“ live erleben
12.30 - 13:30 Uhr: Pressegespräch
Hintergrund:
In der Klasse A2, deren Unterricht Sie beiwohnen können, befinden sich 14 Schülerinnen und Schüler aus Syrien, Afghanistan oder anderen unsicheren Herkunftsländern. Lehrerin der A2 ist Schene Salih. Jeden Mittwoch finden in dieser Unterrichtsstunde physikalische Experimente statt, die von Ehrenamtlichen des CBE durchgeführt werden.
Das bundesweite Projekt „Physik für Flüchtlinge“
„Physik für Flüchtlinge“ ist ein Projekt der Deutschen Physikalischen Gesellschaft e. V (DPG) und der Georg-August-Universität Göttingen. Es wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. Ziel ist es, Kindern und Jugendlichen in Erstaufnahmeeinrichtungen, Flüchtlingsunterkünften oder wie hier in Schulen in ganz Deutschland Physik spielerisch und anhand einfacher Experimente näherzubringen. Mehrere Hundert freiwillige Helferinnen oder Helfer an bundesweit derzeit 57 Standorten leiten Kinder und Jugendliche an, einfache physikalische Experimente durchzuführen und motivieren sie zum Nachmachen. Das spielerische Ausprobieren ist als integratives Bildungsangebot angelegt. Das Projekt soll den Alltag von Kindern und Jugendlichen in Erstaufnahmeeinrichtungen oder Flüchtlingsunterkünften abwechslungsreicher machen und gleichzeitig eine Geste der Willkommenskultur sein.
„Physik für Flüchtlinge“ in Mülheim an der Ruhr
Seit November 2016 wird „Physik für Flüchtlinge“ von zwei engagierten Personen des Centrums für Bürgerschaftliches Engagement e.V. (CBE) an der Schule 2.0 in Mülheim an der Ruhr vorangetrieben – zunächst nur in einer Klasse, mittlerweile in zwei Klassen mit vier Ehrenamtlichen. Darüber hinaus gibt es in der Talentwerkstatt in der Mellinghofer Straße in Mülheim einen zweiten Standort des DPG-Projektes. Dort sind vier Ehrenamtlichen aktiv.
Über die DPG
Die Deutsche Physikalische Gesellschaft e. V. (DPG), deren Tradition bis in das Jahr 1845 zurückreicht, ist die älteste nationale und mit rund 62.000 Mitgliedern auch größte physikalische Fachgesellschaft der Welt. Als gemeinnütziger Verein verfolgt sie keine wirtschaftlichen Interessen. Die DPG fördert mit Tagungen, Veranstaltungen und Publikationen den Wissenstransfer innerhalb der wissenschaftlichen Gemeinschaft und möchte allen Neugierigen ein Fenster zur Physik öffnen. Besondere Schwerpunkte sind die Förderung des naturwissenschaftlichen Nachwuchses und der Chancengleichheit. Sitz der DPG ist Bad Honnef am Rhein. Hauptstadtrepräsentanz ist das Magnus-Haus Berlin. Website: http://www.dpg-physik.de
Über das CBE
Das Centrum für bürgerschaftliches Engagement e.V. (CBE) ist ein gemeinnütziger Verein, der das Ziel verfolgt, bürgerschaftliches Engagement insbesondere in der Stadt Mülheim zu fördern. Der Vereinsarbeit liegt ein weiterreichender Begriff von freiwilligem Engagement zugrunde, der die Mitwirkung vieler verschiedener gesellschaftlicher Gruppen und die Unterstützung durch Multiplikatoren aus Politik und Wirtschaft voraussetzt. Er ermöglicht aber auch, das Engagement von Einzelnen, Initiativen, Vereinen und Unternehmen anzuregen und zu unterstützen.
Website: http://www.cbe-mh.de
http://dpg-physik.de/presse/pressemit/2017/dpg-pm-2017-15.html
Ziel des vom BMBF geförderten Projektes „Physik für Flüchtlinge“ ist es, Kindern und Jugendlichen in ...
© DPG/Schulz 2017
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Standorte von „Physik für Flüchtlinge“ in Deutschland
© DPG
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Anmeldung zum Pressegespräch
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Journalisten
Gesellschaft, Kulturwissenschaften, Pädagogik / Bildung, Physik / Astronomie, Politik
überregional
Buntes aus der Wissenschaft, Pressetermine
Deutsch
Ziel des vom BMBF geförderten Projektes „Physik für Flüchtlinge“ ist es, Kindern und Jugendlichen in ...
© DPG/Schulz 2017
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Standorte von „Physik für Flüchtlinge“ in Deutschland
© DPG
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