idw – Informationsdienst Wissenschaft
Nachrichten, Termine, Experten
Nachrichten, Termine, Experten
Fragen der Lehr-Lern-Forschung widmet sich einmal jährlich die öffentliche Hedwig Kettler-Lecture der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Referent der zweiten Auflage am Mittwoch, 3. April, ist Prof. Dr. Burkhard Priemer. Der Professor für Didaktik der Physik an der Humboldt-Universität zu Berlin spricht über „Lehr-Lern-Labore – Konzepte und Forschung aus dem Blickwinkel der MINT-Fächer“. Beginn des Vortrags mit anschließender Diskussion ist um 18 Uhr in Raum A020 (Gebäude 2) der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Bismarckstraße 10, 76133 Karlsruhe. Der Eintritt ist frei.
Zahlreiche Hochschulen nutzen Lehr-Lern-Labore als Praxisphase für das Lehramtsstudium, auch die Pädagogische Hochschule Karlsruhe. Oft handelt es sich um Schülerlabore naturwissenschaftlicher Ausrichtung. Die Studierenden sollen hier in komplexitätsreduzierten Lernumgebungen mit den Schülerinnen und Schülern Kompetenzen erwerben, die für ihren späteren Beruf wichtig sind: etwa Planen, Durchführen, Handeln, Wahrnehmen, Analysieren, Diagnostizieren, Fördern und Reflektieren. Diese Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehre soll außerdem fachdidaktisches Wissen, Selbstwirksamkeitserwartungen, Studieninteressen und Selbstkonzepte fördern. Der Vortrag von Prof. Dr. Burkhard Priemer gibt einen Überblick, inwieweit das gelingt – und zwar auf Basis naturwissenschaftsdidaktischer Forschung überwiegend aus dem deutschsprachigen Raum.
Ein Videomitschnitt der Hedwig Kettler-Lecture 2019 steht ab 10. April auf https://www.ph-karlsruhe.de/forschung/lectures-fellowships/ zur Verfügung.
Zur Person
Prof. Dr. Burkhard Priemer ist seit 2012 Professor für Didaktik der Physik an der Humboldt-Universität zu Berlin und hat 2016 den Polytechnik-Preis für MINT-Vermittlungskonzepte an außerschulischen Lernorten erhalten. Außerdem war er von 2014 bis 2018 Sprecher des Entwicklungsverbunds „Schülerlabore als Lehr-Lern-Labore“. Er forscht in Schülerlaboren zum Interesse von Schülerinnen und Schülern an Physik sowie in Lehr-Lern-Laboren zu Selbstwirksamkeitserwartungen von Studierenden. Weitere Infos auf http://www.physik.hu-berlin.de/de/didaktik/mitarbeiter/1686126
Über die Hedwig Kettler-Lecture
Die Hedwig Kettler-Lecture der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe ist ein öffentliches Veranstaltungsformat, das sich seit 2018 allgemeinen Fragen der Lehr-Lern-Forschung widmet und einmal jährlich stattfindet. Öffentliche Vorträge von Dozierenden, die über Expertise in diesem Themenbereich verfügen und das Thema ihres Vortrags selbst wählen können, wechseln sich dabei mit Forumsdiskussionen ab, welche die thematisch gelegte Spur dynamisch aufgreifen. Die Lecture erinnert an Hedwig Kettler, deutsche Frauenrechtlerin und Pionierin der Mädchenbildung, die 1893 in Karlsruhe das erste deutsche Mädchengymnasium gründete. Weitere Informationen auf http://www.ph-karlsruhe.de/forschung/lectures-fellowships/
Über die Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Als bildungswissenschaftliche Hochschule mit Promotions- und Habilitationsrecht forscht und lehrt die Pädagogische Hochschule Karlsruhe zu schulischen und außerschulischen Bildungsprozessen. Ihr unverwechselbares Profil prägen der Fokus auf MINT, mehrsprachliche Bildung und Heterogenität sowie eine aktive Lehr-Lern-Kultur. Das Studienangebot umfasst Lehramtsstudiengänge für Grundschule und Sekundarstufe I, Bachelor- und Masterstudiengänge für andere Bildungsfelder sowie professionelle Weiterbildungsangebote. Rund 180 in der Wissenschaft Tätige betreuen rund 3.600 Studierende. Weitere Infos auf http://www.ph-karlsruhe.de
Prof. Dr. Burkhard Priemer
Foto: Patrick Meinhold / Humboldt-Universität zu Berlin
None
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Journalisten, Lehrer/Schüler, Studierende, Wissenschaftler
Pädagogik / Bildung, Physik / Astronomie
überregional
Buntes aus der Wissenschaft, Schule und Wissenschaft
Deutsch
Prof. Dr. Burkhard Priemer
Foto: Patrick Meinhold / Humboldt-Universität zu Berlin
None
Sie können Suchbegriffe mit und, oder und / oder nicht verknüpfen, z. B. Philo nicht logie.
Verknüpfungen können Sie mit Klammern voneinander trennen, z. B. (Philo nicht logie) oder (Psycho und logie).
Zusammenhängende Worte werden als Wortgruppe gesucht, wenn Sie sie in Anführungsstriche setzen, z. B. „Bundesrepublik Deutschland“.
Die Erweiterte Suche können Sie auch nutzen, ohne Suchbegriffe einzugeben. Sie orientiert sich dann an den Kriterien, die Sie ausgewählt haben (z. B. nach dem Land oder dem Sachgebiet).
Haben Sie in einer Kategorie kein Kriterium ausgewählt, wird die gesamte Kategorie durchsucht (z.B. alle Sachgebiete oder alle Länder).
