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22.05.2019 10:12

Kulturkometen-Preis für #sprachlernendesspiel

Mechtild Freiin v. Münchhausen Referat für Kommunikation und Marketing
Leibniz Universität Hannover

    Schulprojekt des Studienganges Darstellendes Spiel der LUH wird ausgezeichnet

    Sie leben erst seit kurzem hier, und das Projekt #sprachlernendesspiel hilft ihnen, die Sprache zu lernen: Kinder und Jugendliche, die noch nicht einmal ein Jahr in Deutschland zuhause sind, konnten durch das Theaterspielen ihre Sprachkenntnisse erheblich verbessern. Jetzt ist das Projekt des Studienfaches Darstellendes Spiel an der Leibniz Universität Hannover mit dem „KulturKometen” der TUI-Stiftung und der Stiftung Kulturregion Hannover ausgezeichnet worden. Der Preis ist für Kulturprojekte an Schulen bestimmt und wird alle zwei Jahre vergeben.

    Beteiligt sind rund 180 Schülerinnen und Schüler aus Sprachlernklassen der Leonore-Goldschmidt-Schule, der IGS Roderbruch, des Gymnasiums Lehrte, der IGS Kronsberg, des Georg-Büchner-Gymnasiums Seelze, des Gymnasiums Herschelschule, der KGS Pattensen, des Erich Kästner Gymnasiums Laatzen und der Marie Curie Schule in Ronnenberg.

    „Dass Kinder und Jugendliche nichtdeutscher Herkunft auf einer großen Bühne sichtbar werden und Selbstwirksamkeit erfahren, ist ein erklärtes Ziel unseres Projekts“, sagt Julian Mende, Leiter des Projekts und Lehrbeauftragter im Studienfach Darstellendes Spiel an der Leibniz Universität Hannover. „In diesem Jahr haben wir zum Thema Weg gearbeitet. Es ist großartig, die vielfältigen Arbeitsergebnisse zu sehen: Wege in die Arbeitswelt, Wege durch die eigene Biografie aber auch Wege ins All werden auf der Bühne gezeigt!“

    Rund 30 angehende Theaterlehrerinnen und -lehrer aus dem Fach Darstellendes Spiel an der Leibniz Universität Hannover haben in den vergangenen beiden Schuljahren innerhalb des Projekts wichtige Praxiserfahrungen in der Schule sammeln können. „Das Projekt #sprachlernendesspiel bereichert und ergänzt den Spracherwerb in der Klasse“, sagt Katharina Nuding, Studentin des Faches Darstellendes Spiel. „Theater bietet darüber hinaus eine Spielfläche, um Sprache in einem Schutzraum spielerisch zu erproben.“

    #sprachlernendesspiel wird in einer Kooperation zwischen der Leonore-Goldschmidt-Schule, dem Studiengang Darstellendes Spiel der Leibniz Universität Hannover und der Gesellschaft für Theaterpädagogik durchgeführt. Es wird gefördert von der ZEIT-Stiftung, der VGH-Stiftung, der Lotto-Sport-Stiftung, der Klosterkammer Hannover, den Soroptimists Celle, Continental, dem Deutschen Kinderhilfswerk und der CULT Stiftung.
    Die Ergebnisse der einjährigen Probenarbeit werden am Dienstag, 28. Mai 2019 um 11 Uhr in der Leonore-Goldschmidt-Schule präsentiert.

    https://www.darstellendesspiel.uni-hannover.de

    Hinweis an die Redaktion:
    Für weitere Informationen steht Ihnen Dr. Ole Hruschka, Deutsches Seminar der Leibniz Universität Hannover, unter Telefon +49 511 762 4210 oder per E-Mail unter ole.hruschka@germanistik.uni-hannover.de gern zur Verfügung.


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    Merkmale dieser Pressemitteilung:
    Journalisten, Lehrer/Schüler
    Gesellschaft, Pädagogik / Bildung, Sprache / Literatur
    überregional
    Buntes aus der Wissenschaft, Schule und Wissenschaft
    Deutsch


     

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