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Die Zahlen des MINT-Herbstreportes 2023 oder des MINT-Nachwuchsbarometers zeichnen ein ernüchterndes Bild: Unter MINT-Auszubildenden ist nur jede Achte eine Frau, nur 31 Prozent der Absolvent:innen eines klassischen MINT-Studiums sind weiblich. Doch Mädchen und junge Frauen werden dringend benötigt – nicht nur, um den Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Mädchen und junge Frauen für eine Ausbildung oder ein Studium in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) zu begeistern, ist ein Anliegen der Gemeinschaftsoffensive Zukunft durch Innovation.NRW (zdi.NRW). Aus diesem Grund findet jährlich der zdi-Heldinnen-Oktober statt.
Wie stellt sich zdi.NRW der Herausforderung, junge Menschen für ein MINT-Studium oder einen MINT-Beruf zu begeistern? Die zdi-Community bietet kostenfreie Kursangebote in ganz NRW an. Diese sind ganz unterschiedlich gestaltet und decken verschiedene MINT-Bereiche ab. Alle Angebote verbinden abstraktes MINT-Wissen mit praktischen Erlebnissen, fördern Interesse und Verständnis für MINT-Bereiche und erleichtern den Einstieg in Praktikum, Ausbildung oder Studium.
Doch was macht MINT-Kurse für Mädchen attraktiv? Mit dieser Frage setzt sich die zdi-Community unter anderem beim zdi-Mädchen-Camp auseinander. 2022 und 2023 fanden diese Camps im Rahmen des jährlichen zdi-Heldinnen-Oktobers statt. Aus den Erkenntnissen des Camps 2022 wurden sechs Handlungsempfehlungen abgeleitet. Sie helfen dabei, das breite Angebot an MINT-Kursen noch attraktiver zu gestalten. Dabei gilt es unter anderem, die Bedeutung von Teamarbeit und Kommunikation in den Vordergrund zu stellen und Bezüge zum Alltag herzustellen – Aspekte, die in den diesjährigen Kursen bereits umgesetzt werden. Der Mädchenanteil im NRW-weiten zdi-Kursangebot ist in den letzten Jahren kontinuierlich um ein paar Prozentpunkte gestiegen, mittlerweile liegt er bei rund 47 Prozent.
Die Trägerin des Wirtschaftsnobelpreises 2023, Harvard-Professorin Claudia Goldin, forscht seit über 50 Jahren zur Rolle der Frau auf dem Arbeitsmarkt und der sogenannten „Gender Gap”. Diese geschlechterspezifischen Lücken gibt es nicht nur in der Wirtschaft, wo sie sich zum Beispiel als „Gender Pay Gap” durch eine niedrigere Bezahlung von Frauen im Vergleich zu Männern äußern. Goldin analysierte Daten aus einem Zeitraum von 200 Jahren zum Thema Frauenarbeit in den USA. Dabei stellte sie fest, dass ein früher und guter Zugang zu Bildung wichtig ist, damit Frauen den Zugang in gutbezahlte Berufe finden. Dieses Ergebnis zeigt, wie wichtig frühe und niedrigschwellige MINT-Bildung auch für die Geschlechtergerechtigkeit ist.
Mittlerweile entscheiden sich bundesweit zwar mehr Mädchen und junge Frauen für einen MINT-Beruf oder -Studiengang. Dennoch wird das Potenzial der gut ausgebildeten jungen Frauen bei weitem nicht ausgeschöpft und sie sind in den Bereichen Maschinenbau, Informatik, Ingenieurwesen weiterhin unterrepräsentiert. Die Arbeit im Bereich der MINT-Mädchen-Förderung ist also noch nicht getan.
zdi.NRW stellt deshalb jedes Jahr im Oktober Projekte und Themen rund um MINT und Mädchen und junge Frauen in den Fokus. Im zdi-Heldinnen-Oktober werden Mädchen und Frauen aus dem MINT-Bereich vorgestellt. Diese zdi-Heldinnen stehen stellvertretend für die Vielfalt an MINT-Frauen und zeigen MINT-interessierten Mädchen und jungen Frauen potenzielle Tätigkeitsbereiche auf. Zum Abschluss des Heldinnen-Oktobers wurde auch 2023 ein zdi-Mädchen-Camp veranstaltet: In über 13 Workshops konnten Schülerinnen und Schüler an der Gesamtschule Schloss-Holte-Stukenbrock im Kreis Gütersloh MINT-Bildungsangebote ausprobieren, unter die Lupe nehmen und Feedback geben.
Über zdi.NRW:
zdi.NRW steht für „Zukunft durch Innovation.NRW“ und ist mit über 5.000 Partnerschaften mit Akteur:innen aus den Bereichen Wissenschaft, Wirtschaft, Schule, Politik und Gesellschaft europaweit das größte Netzwerk zur Förderung des MINT-Nachwuchses. Flächendeckend gibt es zdi-Angebote in allen Kreisen und kreisfreien Städten in NRW. In den vergangenen 15 Jahren hat zdi.NRW über 2 Millionen junge Menschen erreicht. Über 100 Schüler:innenlabore bieten Kindern und Jugendlichen Räume, um MINT zu erleben, ihrer Begeisterung für MINT nachzugehen und sich über MINT-Ausbildungs- und Studiengänge zu informieren. Die Kurse und Angebote von zdi.NRW tragen auch zum Transfer aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse aus den Hochschulen heraus bei. Koordiniert wird zdi.NRW vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen. Landesweite Partner:innen sind unter anderem die Ministerien für Schule und Bildung und für Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie des Landes Nordrhein-Westfalen sowie die Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit.
Weitere Informationen: https://www.zdi-portal.de und https://mint-community.de
Gwendolyn Paul
zdi-Kommunikation
paul@matrix-gmbh.de
https://zdi-portal.de/blog/zdi-maedchen-camp-2023/
https://zdi-heldinnen.de
https://zdi-portal.de/blog/unter-der-lupe-frauen-zdi/
https://zdi-portal.de/wp-content/uploads/2023/10/PM_Herbstferien_2023.pdf
https://zdi-portal.de/blog/6-tipps-mint-maedchen-arbeit/
Workshop beim zdi-Mädchen-Camp 2023
Isabell Stollenwerk
zdi.NRW
Talkrunde beim zdi-Mädchen-Camp 2023
Isabell Stollenwerk
zdi.NRW
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Journalisten
Pädagogik / Bildung, Wirtschaft
überregional
Forschungs- / Wissenstransfer
Deutsch
Workshop beim zdi-Mädchen-Camp 2023
Isabell Stollenwerk
zdi.NRW
Talkrunde beim zdi-Mädchen-Camp 2023
Isabell Stollenwerk
zdi.NRW
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