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Die Deutsche Gesellschaft für Klinische Chemie und Laboratoriumsmedizin (DGKL) hat eine neue Sektion ins Leben gerufen: „Digitale Kompetenz und Künstliche Intelligenz (KI)“. Ziel ist es, die Digitalisierung der Laboratoriumsmedizin gezielt voranzutreiben und zukunftsweisende Technologien in Fortbildung, Forschung und klinische Praxis zu integrieren.
„Mit der neuen Sektion professionalisieren wir unser Engagement für die digitale Transformation in der Labormedizin und schaffen Raum für interdisziplinäre Zusammenarbeit und neue Forschungsschwerpunkte“, sagt Dr. Adler, der die Sektion leitet und aktuell am Institut für Hämostaseologie und Pharmakologie sowie am Institut für Medizinische Diagnostik in Berlin tätig ist.
Die neue Sektion geht aus der erfolgreichen Arbeitsgruppe „Digitale Kompetenz“ hervor, die seit Mai 2021 unter der Leitung von Dr. Jakob Adler und Johannes Böhm aktiv war. Die AG vermittelte digitale Grundfertigkeiten, Computational Thinking und Programmierkenntnisse in der Statistik-Sprache R an Mitglieder der Fachgesellschaft und positionierte die DGKL international als Vorreiterin im Bereich digitaler Bildung.
Künftige Arbeitsgruppen der Sektion widmen sich u. a. folgenden Themen:
• Foundation-Modelle wie Large Language Models und deren Anwendung auf medizinische Chatbots (Projekt: INVI),
• maschinelles Lernen und Deep Learning zur Verbesserung der Labordatenauswertung,
• Entwicklung eines Curriculums zur Vermittlung digitaler und KI-Kompetenzen unter Berücksichtigung des EU AI Act,
• ethische Bewertung von KI-Modellen („KI-Zertifizierung“) sowie
• Anwendung erklärbarer neuronaler Netze auf FACS-Daten.
Die Sektion arbeitet eng mit benachbarten Disziplinen wie Medizinischer Informatik, Bioinformatik und Labormanagement zusammen, um inhaltliche Überschneidungen zu vermeiden und Synergien zu nutzen.
Mit dieser Neugründung setzt die DGKL ein klares Zeichen: Digitale Kompetenz ist ein zentraler Erfolgsfaktor für die Zukunft der Laboratoriumsmedizin.
https://medlabportal.de/dgkl-staerkt-digitale-kompetenzen-neue-sektion-fuer-ki-u...
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Journalisten, Lehrer/Schüler, Studierende, Wirtschaftsvertreter, Wissenschaftler, jedermann
Medizin
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Buntes aus der Wissenschaft
Deutsch
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