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Mit Konzepten und Wirklichkeiten elementarer Bildung und mehr oder weniger formalisierter beruflicher Ausbildung in der Frühen Neuzeit befasst sich im Zentrum für interdisziplinäre Forschung (ZiF) der Universität Bielefeld eine Tagung, die vom 10. bis 12. November stattfindet. Untersucht wird neben der Elementarbildung das Lernen der für die Sicherung der wirtschaftlichen Existenz (der 'Nahrung') unerlässlichen Grundfertigkeiten: vom Erlernen der Verrichtung einfacher Arbeiten im Haushalt und in der Landwirtschaft bis hin zu hochspezialisierten Handwerken und Kaufmannstätigkeiten. Zur Tagung "Elementarbildung und Berufs(aus)bildung in und außerhalb der Schule 1450-1750" äußern sich die wissenschaftlichen Leiter Hans-Ulrich Musolff (Bielefeld) und Alwin Hanschmidt (Vechta) folgendermaßen:
"Es sollen die vielfältigen praktisch-organisatorischen und normativ-theoretischen Aspekte des Elementar- und Berufslernen in der Stadt und auf dem Lande für kaufmännische, zünftige und unzünftige Berufe auf Ansätze einer curricular reflektierten Ausbildung hin untersucht werden. Da die zu behandelnden Untersuchungsgegenstände sich auf Städte und Territorien unterschiedlicher Konfessionen beziehen, wird die Frage einer konfessionellen Prägung solcher Lernprozesse stets eine Rolle spielen. Ob eine Typisierung elementarer und beruflicher Ausbildung von Mädchen möglich ist, soll der Vergleich mehrerer Fallbeispiele zeigen."
Weitere Informationen erhalten Sie unter: http://www.uni-bielefeld.de/ZIF/AG/2004/11-10-Musolff.html. Tagungsbüro des ZiF: Telefon 0521/106 2769. Bei inhaltlichen Fragen wenden Sie sich bitte direkt an die Veranstaltungsleitung: PD Dr. Hans-Ulrich Musolff, Telefon 0521/106 3311, hans-ulrich.musolff@uni-bielefeld.de.
http://www.uni-bielefeld.de/ZIF/AG/2004/11-10-Musolff.html
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Geschichte / Archäologie, Gesellschaft, Pädagogik / Bildung, Philosophie / Ethik, Religion
überregional
Buntes aus der Wissenschaft, Wissenschaftliche Tagungen
Deutsch
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