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Wissenschaft
E-Learning so leicht wie Powerpoint: Hessen präsentiert weiterentwickeltes Autorenwerkzeug "ResourceCenter" auf Learntec 2006
Karlsruhe/ Darmstadt. Webbasierte E-Learning-Inhalte so leicht erstellen wie Powerpoint Präsentationen? Das war bislang für viele Autoren noch ein Wunschtraum. Die Produktion von elektronischen Kursen ist nach wie vor aufwändig und kostenintensiv. Eine attraktive Lösung, die dies ändert, kommt aus Darmstadt: Das Fachgebiet Multimedia Kommunikation der Technischen Universität und das Hessische Telemedia Technologie Kompetenz Center (httc) haben gemeinsam ein Autorenwerkzeug, das sogenannte ResourceCenter, entwickelt. Selbst Nutzer, die nur über Grundkenntnisse am Computer verfügen, können jetzt webbasierte Trainings erstellen und verwalten. Das Werkzeug nimmt dem Nutzer viele lästige Aufgaben ab: Zum Beispiel die manuelle Gestaltung von Seiten und das Lernen von speziellen Programmiersprachen. Er kann seine Zeit voll auf die Inhalte konzentrieren. Um die Form kümmert sich das neue ResourceCenter.
ResourceCenter Aushängeschild Hessens auf der Learntec 2006
Das nutzerfreundliche Werkzeug wird eines der Aushängeschilder sein, mit dem das Hessische Ministerium für Wissenschaft und Kunst Hessen als innovativen E-Learning-Standort auf der Fachmesse Learntec präsentiert. Der Grund, warum das ResourceCenter es Autoren so einfach macht: Es basiert auf eine Art "Baukastenprinzip", dem sogenannten "Authoring by Aggregation". Trainings werden jetzt nicht mehr für jedes Szenario komplett neu erstellt. Der Tutor kann einmal vorhandene Bausteine immer wieder nutzen, sie im Rahmen des Authorings ergänzen, verändern und multimediale Ressourcen wie Bilder oder Animationen einfügen. Die Funktionsweise des ResourceCenters ist vergleichbar mit dem beliebten Microsoft Powerpoint. Auch hier lassen sich kinderleicht attraktive Präsentationen erstellen.
ResourceCenter: Schon heute im Einsatz bei den Ärzten von morgen
Seine intuitive Benutzerführung und Stabilität hat das ResourceCenter bereits erfolgreich unter Beweis gestellt: "Schon seit längerem wird das Werkzeug zur Entwicklung von Trainings für die hessische Ärzteausbildung eingesetzt. Die Resonanz ist unglaublich positiv", schildert Dr. Christoph Rensing vom httc. An mehreren deutschen Universitätskliniken ist das ResourceCenter bereits im Einsatz. In Gießen, Marburg und Frankfurt lernt der Ärztenachwuchs am Bildschirm. "Der Stoff, den die Studenten beherrschen müssen, ist deutschlandweit nahezu identisch.", so Rensing. Einmal multimedial aufbereitete Kurse und Prüfungen können mit Hilfe der Darmstädter Entwicklung an die jeweiligen Bedürfnisse angepasst und so an allen Universitäten eingesetzt werden. "Durch das ResourceCenter können wir die Produktion von E-Learning auf eine neue, kosteneffizientere Basis stellen", betont Ralf Steinmetz, der verantwortliche Leiter des Fachgebiets. Und Steinmetz weiter: "Sie können viele Bestandteile eines Kurses später noch einmal gebrauchen. Es reicht ja oft, an paar Dinge anzupassen oder zu ergänzen. Dies war bisher nur mit viel Aufwand möglich. Dank des ResourceCenters wird E-Learning jetzt für ein viel breiteres Publikum attraktiv." In einer zwischenzeitlich erneuerten Version soll das ResourceCenter zukünftig auch in weiteren Projekten des hessischen Bildungsministeriums als technologische Basis dienen. E-Learning "made in Hessen" ist damit weiterhin im Bundesvergleich ein Innovationsführer.
Gerne stehen wir Ihnen auch persönlich für ein Gespräch zur Verfügung:
Learntec 2006 - Gemeinschaftstand der hessischen Hochschulen
Stand 230
Messe Karlsruhe
14. - 16. Februar 2006
http://www.e-learning-hessen.de/index.php?id=191 - Aktuelle Informationen zur Learntec
http://www.resourcecenter.de - Weitere Informationen zum ResourceCenter
http://www.k-med.org - Informationen zur Medizinerausbildung mit "kmed"
http://www.kom.tu-darmstadt.de - Hier finden Sie die Entwickler des ResourceCenters
Einer der Macher von E-Learning "made in Hessen": Ralf Steinmetz
Foto: TU Darmstadt
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Einer der Macher von E-Learning "made in Hessen": Christoph Rensing
Foto: TU Darmstadt
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Merkmale dieser Pressemitteilung:
Gesellschaft, Informationstechnik, Medien- und Kommunikationswissenschaften, Pädagogik / Bildung, Wirtschaft
überregional
Forschungsergebnisse, Forschungsprojekte
Deutsch
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