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Herausforderungen für Kindertageseinrichtungen zur Betreuung
von Kindern mit und ohne Behinderung.
Abschlußbericht einer Explorationsstudie des Zentrums für Planung und Evaluation Sozialer Dienste (ZPE) der Siegener Universität liegt vor.
In einer Explorationsstudie am Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste (ZPE) der Universität-Gesamthochschule Siegen wurden die Auswirkungen der neuen ökonomischen und konzeptionellen Anforderungen auf Kindertageseinrichtungen untersucht, die behinderte Kinder oder Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam pädagogisch betreuen (in heilpädagogischen Tagesstätten, schulvorbereitenden Einrichtungen, integrativen oder Regeleinrichtungen). Die Leitung des Projektes lag bei Professorin Dr. Maria Kron, Auftraggeber war das Bundesministerium für Bildung und Forschung. In die Untersuchung wurden Einrichtungen verschiedener Bundesländer einbezogen. Sie wurden eingehend befragt, ergänzende Fallstudien sollen das Verständnis in diesem Bereich vertiefen.
Die Ergebnisse der Untersuchung sind nun veröffentlicht. Neben aufschlußreichen Daten zu allgemeinen strukturellen Entwicklungen in diesem Bereich wird erstmals sichtbar gemacht, wie sich Ökonomisierungsbestrebungen und Dienstleistungsorientierungen bisher auf breiterer Ebene in der pädagogischen Betreuung von Kindern mit Behinderung oder in der integrativen Betreuung niederschlagen.
Die Ergebnisse stehen im Zusammenhang mit Aspekten der Qualitätsentwicklung in diesem Feld, die ebenfalls untersucht wurden. In ihrer Zusammenstellung und inhaltlichen Auswertung verweisen die Ergebnisse der Untersuchung auf eine Fülle inhaltlich wichtiger Punkte, die bei der Qualitätsentwicklung von Tageseinrichtungen für Kinder mit und ohne Behinderung höchste Aufmerksamkeit erfordern.
Der Bericht kann gegen einen Kostenbeitrag von 15,- DM bestellt werden bei:
Zentrum für Planung und Evaluation Sozialer Dienste (ZPE)
Projekt "Qualitätssicherung Kindertageseinrichtungen"
Adolf-Reichwein-Straße 2
57068 Siegen
Tel. und Fax: 0271/740-2228
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Gesellschaft, Pädagogik / Bildung, Politik, Recht, Wirtschaft
überregional
Forschungsergebnisse, Wissenschaftliche Publikationen
Deutsch
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