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Die Sommersemester-Programme des Zentrums für Schlüsselkompetenzen sind erschienen. Ab sofort können sich Studierende im Career Service und Lehrende in der Hochschuldidaktik zu den Workshops und Veranstaltungen anmelden. Ganz neu ist das Teaching Assistant-Programm für Studierende. Es richtet sich an fortgeschrittene Bachelor- sowie an beginnende Masterstudierende, die sich für eine Tätigkeit als studentischer Tutor oder Mentor qualifizieren möchten. Im Rahmen des Programms erhalten die Studierenden eine erste hochschuldidaktische Grundbildung für eine solche Tätigkeit.
Zusatzqualifikationen wie Interkulturelle Kompetenzen, gutes Präsentieren oder kreative Ideen für die eigenen Lehrveranstaltungen entwickeln sind neben Faktenwissen im späteren Berufsleben und in der Hochschullehre gefragt. Mit den kostenlosen Workshops des Zentrums für Schlüsselkompetenzen können Studierende und Lehrende solche Qualifikationen erwerben. Im Sommersemester hält das Zentrum neue Angebote wie etwa das Teaching Assistant-Programm parat. Es richtet sich an Studierende, die sich für eine Tätigkeit als studentische Lehrkraft oder Mentor in den Studiengängen nachhaltig qualifizieren wollen. Für sie bietet das Zentrum den Basisworkshop „Lernen und Lehren“ an. Die Kompetenzen, die die Studierenden dabei erwerben, können später auch beim Übergang von der Hochschule in den Beruf nützlich sein.
Im Career Service-Programm haben Studierende aller Fachrichtungen auch in diesem Semester die Möglichkeit, ihre methodischen, sozialen und persönlichen Kompetenzen weiter auszubilden. Beim zweitägigen Workshop „Improved Reading“ können die Teilnehmer ihre Lesetechnik verbessern und dabei auch ihre Effizienz beim Lesen erhöhen. Im Workshop „Nonverbale Kommunikation“ erklärt der Pantomime JOMI Körpersprache, -wirkung und -wahrnehmung. Weitere Angebote in diesem Semester sind unter anderem Workshops zu den Themen Stressmanagement, Arbeitsvertrag und Bewerbung sowie Veranstaltungen im Bereich Interkulturelle Kommunikation.
Auch im Hochschuldidaktik-Programm für Lehrende der Universität des Saarlandes gibt es in diesem Semester eine Neuerung. Zum ersten Mal wird das Modul „Kollegiales Coaching und Lehrportfolio“ angeboten. Der Kick-off-Workshop mit den ersten zwölf Pilot-Teilnehmern fand bereits am 11. April statt. Weitere Themen in diesem Semester sind beispielsweise „Aktivierende Methoden in naturwissenschaftlich-technischen Lehrveranstaltungen“, Wissenschaftliches Schreiben, Motivationsförderung und Forschendes Lernen. Außerdem werden einige modulunabhängige Veranstaltungen angeboten.
Bei der Tagung „Forum Schlüsselkompetenzen - Hochschuldidaktik - Career Service“ im Juli stellt das Zentrum für Schlüsselkompetenzen seine neuesten Entwicklungen vor. Ein Thema ist dabei das Programm Führungskompetenzen, das Masterstudierende ab dem kommenden Wintersemester schon während des Studiums auf spätere Führungsaufgaben vorbereiten soll.
Kontakt:
Career Service und Hochschuldidaktik der Universität des Saarlandes
Zentrum für Schlüsselkompetenzen
Dr. Birgit Roßmanith, Anke Diederichsen, Daniela Freiberger, Stephanie Youssef
Tel. 0681/302-70430
E-Mail: schluesselkompetenzen@mx.uni-saarland.de
http://www.uni-saarland.de/schluesselkompetenzen
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Journalisten, Studierende, Wissenschaftler
fachunabhängig
regional
Studium und Lehre, wissenschaftliche Weiterbildung
Deutsch
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