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Exkursionen und Praktika sind ein wichtiger Bestandteil für die Berufsorientierung von Studierenden. Da finanzielle und personelle Ressourcen jedoch häufig nicht ausreichen, um diese in umfangreichem Maße anzubieten, soll an der Ernst-Abbe-Hochschule (EAH) Jena zukünftig eine digitale Alternative angeboten werden. Im Rahmen des Programms „Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre“ des Stifterverbandes und des Thüringer Wissenschaftsministeriums wurde das Konzept Anfang August prämiert und ein Fellowship an den Urheber Prof. Dr. Christoph Koch verliehen.
Anhand eines fiktiven Szenarios – der Einleitung von Schadstoffen in die Umwelt – schlüpfen Studierende zukünftig in die Rollen involvierter Akteure und übernehmen dabei aktiv charakteristische Aufgaben: So planen sie beispielsweise als Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der zuständigen Naturschutzbehörde eine Probenahme auf der kontaminierten Fläche, führen virtuell Messungen durch oder werten als beauftragtes Umweltlabor die erzielten Analyseergebnisse statistisch aus. Durch einen hohen Praxisbezug und die Einbindung von bereits erlangtem Wissen aus früheren Semestern kann so ein langanhaltender Lernerfolg erzielt werden.
Christoph Koch wurde zum Wintersemester 2021/22 auf die Professur für Technische Chemie und Umweltchemie an der EAH Jena berufen. Die Begeisterung für lebendige Lehre und praxisnahe Bildung begleitet seinen Weg. Er setzt sich fortlaufend mit der Weiterentwicklung seiner Lehrtätigkeit auseinander und hat sich in diesem Zuge um die Förderung des Projektes beworben. "Die Kombination aus praxisnahen Exkursionen und digitalen Lernlösungen ermöglicht eine motivierende Lernumgebung. Mein Anliegen ist es, durch diese Lehrinnovation die Eigenmotivation der Studierenden zu fördern und ihnen damit einen nachhaltigen Lernerfolg zu ermöglichen", sagt Fellow Christoph Koch.
Der Stifterverband und das Thüringer Wissenschaftsministerium fördern zum sechsten Mal Lehrende bei der Einführung innovativer digitaler Lehrvorhaben an den Hochschulen. Im Rahmen des Programms Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre unterstützt das Land jedes Konzept je nach Bedarf mit maximal 50.000 Euro. Durch eine Jury, bestehend aus Lehrenden der Fachwissenschaften und Hochschuldidaktik sowie Studierenden, wurden insgesamt sieben Konzepte an verschiedenen Thüringer Hochschulen prämiert.
Prof. Dr. Christoph Koch
christoph.koch@eah-jena.de
Prof. Dr. Christoph Koch, Professor für Technische Chemie und Umweltchemie an der EAH Jena
Marie Koch
EAH Jena
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Journalisten, Wissenschaftler
Chemie, Umwelt / Ökologie
überregional
Forschungsprojekte, Studium und Lehre
Deutsch
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