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Mittwoch, 23. April 2025, 18.00 Uhr
Online (Zoom) & Kulturwissenschaftliches Institut Essen (KWI), Gartensaal
Goethestraße 31, 45128 Essen
Die Veranstaltung geht den literarischen und visuellen Inszenierungen von Jugend nach und diskutiert, wie Euphorie und Melancholie in Wort und Bild austariert werden. Zugleich stellen sich in der Rezeption von Texten und Bildern über Jugend Geschmacksfragen als wesentlich heraus: Inwiefern spielen Distinktionsgesten gegenüber New Adult-Literatur beispielsweise mit der Abwertung eines Genres als Guilty Pleasure?
New Adult und Coming of Age sind zwei Genres, die Jugend als zentrale Denkfigur verhandeln. Dabei wird diese Lebensphase nicht als bloßer Übergang ins Erwachsenenalter inszeniert, sondern als prägende, existenzielle Etappe. Auffällig ist dabei, dass sich New Adult durch eine starke Partizipation in Online-Communities auszeichnet: Leser:innen diskutieren dort intensiv über Beziehungsmuster und Charaktere, sodass sich fiktionale und reale Aushandlungsprozesse zunehmend überlagern.
Doch wie unterscheiden sich die beiden Genres hinsichtlich ihrer Narrative und Funktionen? Ist Coming of Age eine nostalgische Rückschau auf das, was in New Adult erst entworfen wird? Und inwiefern verweigern sich beide Genres der sozialen Erwartung von Entwicklung?
Die Literaturwissenschaftlerin Christine Lötscher interessiert sich für Jugend als Projektionsfläche und überlegt, inwiefern künstlerische Darstellungen von Jugend gesellschaftliche Ängste und Hoffnungen von Anfang und Ende verhandeln. Ist Coming of Age weniger von Identitätsfindung als vielmehr von einem Widerstand gegen normative Entwicklungsprozesse geprägt? Lässt sich die vibebasierte Unschärfe in Neven Allgeiers Fotografien diesem Widerstand zurechnen und findet er sich auch im New Adult und dessen digitalen Fankulturen?
Die Veranstaltung geht den literarischen und visuellen Inszenierungen von Jugend nach und diskutiert, wie Euphorie und Melancholie in Wort und Bild austariert werden. Wie verhalten sich die Genres zueinander und welche Rolle spielen sie in einer Gegenwart, die gleichermaßen von Zukunftsängsten und nostalgischen Rückblicken geprägt ist? Zugleich stellen sich in der Rezeption von Texten und Bildern über Jugend Geschmacksfragen als wesentlich heraus: Inwiefern spielen Distinktionsgesten gegenüber New Adult-Literatur beispielsweise mit der Abwertung eines Genres als Guilty Pleasure?
REFERENT:INNEN
Neven Allgeier, Fotograf
Christine Lötscher, Universität Zürich
MODERATION
Laura M. Reiling, KWI
Anja Schürmann, KWI
TEILNAHME IN PRÄSENZ
Die Veranstaltung ist kostenlos, eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
TEILNAHME VIA ZOOM
Für eine Teilnahme via Zoom folgen Sie beizeiten dem auf der KWI Webseite veröffentlichten Link.
VERANSTALTER
Eine Veranstaltung des Kulturwissenschaftlichen Instituts Essen (KWI).
Über das Kulturwissenschaftliche Institut Essen (KWI):
Das Kulturwissenschaftliche Institut Essen (KWI) ist ein interdisziplinäres Forschungskolleg für Geistes- und Kulturwissenschaften in der Tradition internationaler Institutes for Advanced Study. Als interuniversitäres Kolleg der Ruhr-Universität Bochum, der Technischen Universität Dortmund und der Universität Duisburg-Essen arbeitet das Institut mit den Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern seiner Trägerhochschulen und mit weiteren Partnern in NRW und im In- und Ausland zusammen. Innerhalb des Ruhrgebiets bietet das KWI einen Ort, an dem die Erträge ambitionierter kulturwissenschaftlicher Forschung auch mit Interessierten aus der Stadt und der Region geteilt und diskutiert werden. Derzeit stehen folgende Forschungsschwerpunkte im Mittelpunkt: Kulturwissenschaftliche Wissenschaftsforschung, Kultur- und Literatursoziologie, Wissenschaftskommunikation, Visual Literacy sowie ein „Lehr-Labor“. Fortgesetzt werden außerdem die Projekte im Forschungsbereich Kommunikationskultur sowie Einzelprojekte.
www.kulturwissenschaften.de
https://www.kulturwissenschaften.de/veranstaltung/rettet-die-jugend-literaturbet... Zur Veranstaltung auf der KWI-Homepage
Podiumsdiskussion "Rettet die Jugend. Literaturbetrieb und Fotografie"
KWI
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Journalisten, Lehrer/Schüler, Studierende, Wissenschaftler, jedermann
Gesellschaft, Kulturwissenschaften, Kunst / Design, Sprache / Literatur
überregional
Buntes aus der Wissenschaft
Deutsch
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