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Mit How to beVinuS.nrw veröffentlichen die Bergische Universität Wuppertal, die RWTH Aachen und die TU Dortmund ein umfassendes Handbuch zur Einführung eines begleitenden Virtuellen nullten Semesters (beVinuS) an Hochschulen in Nordrhein-Westfalen. Das Handbuch stellt erstmals einen Referenzprozess bereit, der Hochschulen dabei unterstützt, Studierende mit schulbezogenen Kompetenzlücken gezielt und studienbegleitend zu fördern.
Das Verbundprojekt beVinuS.nrw, das von Oktober 2022 bis Dezember 2025 durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen (MKW) gefördert wurde, reagiert auf eine zentrale Herausforderung im Hochschulsystem: Vielfältige Qualifizierungswege für den Hochschulzugang haben ein heterogenes Kompetenzniveau der Studienanfänger*innen zur Folge. Für ein erfolgreiches Studium stellen gesicherte schulische Kompetenzen eine wesentliche Voraussetzung dar.
Ziel: Studienerfolg unabhängig von Bildungsbiografien ermöglichen
Das nun vorgelegte Handbuch zeigt auf, wie Hochschulen ein beVinuS strukturell, rechtlich und organisatorisch implementieren können – orientiert an den Vorgaben des NRW-Hochschulgesetzes, das eine, im Bedarfsfall auch BAföG-neutrale, Verlängerung der individualisierten Regelstudienzeit ermöglicht.
Kern des Konzepts ist ein digital unterstütztes, individualisierbares Selbstlernangebot, das Studierende parallel zur Studieneingangsphase nutzen können. Diagnostische Online-Selbsttests identifizieren vorhandene Wissenslücken, die anschließend durch gezielte digitale Lernmodule aufgearbeitet werden können. Sobald ein definierter Workload erreicht ist, erhöht sich die Regelstudienzeit um ein Semester.
Innovativer Ansatz für mehr Bildungsgerechtigkeit
Die Projektpartnerinnen betonen die Bedeutung des Ansatzes für eine zunehmend heterogene Studierendenschaft. Digitale Lernangebote ermöglichen es, unterschiedliche Ausgangsvoraussetzungen flexibel, skalierbar und ortsunabhängig auszugleichen.
Das 2026 veröffentlichte Handbuch bietet Hochschulen:
- die Zusammenfassung wissenschaftlicher Analysen zu Studienabbruchsursachen
- praxisnahe Leitfäden zur rechtlichen, organisatorischen und technischen Umsetzung
- Empfehlungen zur Gestaltung lernförderlicher digitaler Angebote
- Hinweise zur Einbindung relevanter Akteur*innen
- Skizzen bewährter Prozessabläufe aus den drei Verbundhochschulen
Damit stellt How to beVinuS.nrw ein umfassendes Unterstützungsinstrument für alle Hochschulen in NRW dar, die ein begleitendes Virtuelles nulltes Semester implementieren oder weiterentwickeln möchten
Über das Projekt
Das Projekt beVinuS.NRW wurde im Zeitraum Oktober 2022 bis Ende Dezember 2025 von der Bergischen Universität Wuppertal (Konsortialführung), der RWTH Aachen und der TU Dortmund umgesetzt. Es wurde von der Digitalen Hochschule NRW empfohlen und vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW mit rd. 3.5 Mio. Euro ausgestattet. Ziel, war und ist – über das Projekt hinaus – die nachhaltige Förderung erfolgreicher Studienverläufe und ein messbarer Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit im Hochschulsystem.
Karin Brieger
Projektkoordinatorin beVinuS.nrw
Telefon 0202/439-3125
E-Mail brieger@uni-wuppertal.de
Projektwebseite https://bevinus.uni-wuppertal.de/de
https://eldorado.tu-dortmund.de/server/api/core/bitstreams/ffa0209e-9fe6-4125-98...
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Journalisten, Wissenschaftler
fachunabhängig
überregional
Organisatorisches
Deutsch
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