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Neuer Band in den "Schriften der Philosophischen Fakultäten der Universität Augsburg" zur "Erinnerungskultur" und zum kollektiven Gedächtnis" --
Die aktuelle Diskussion um "Erinnerungskultur" und "kollektives Gedächtnis" steht im Mittelpunkt des soeben als Nr. 69 in den "Schriften der Philosophischen Fakultäten der Universität Augsburg" erschienenen Bandes, der unter dem Titel "Erinnern - Gedenken - Historisches Lernen" die Beiträge eines Symposiums aus Anlass des 65. Geburtstags des Augsburger Geschichtsdidaktikers Prof. Dr. Karl Filser dokumentiert.
In sechs methodisch und thematisch eigenständigen Beiträgen fragen - nach einer einleitenden Vorbemerkung des Herausgebers Wolfgang Hasberg - Geschichtsdidaktiker und Historiker, inwieweit die "Theorie des kulturellen Gedächtnisses" durch die Geschichtswissenschaft rezipiert wurde, sich im Rahmen der Geschichtswissenschaft als tragfähig erweist und - aus geschichtsdidaktischer Perspektive - rezeptionswürdig erscheint. Vermittelt wird ein facettenreiches Bild der Auseinandersetzung mit dem erinnerungskulturellen Forschungskonzept.
AUTOREN UND THEMEN
* Wolfgang E. J. Weber: Das "kulturelle Gedächtnis". Bemerkungen zur Wahrnehmung und Aneignung einer kulturhistorischen Konzeption
* Heinz Sproll: Urbs und Orbis: Zwei Gedächtnisorte römischen Geschichtsbewusstseins
* Uwe Uffelmann: Erinnerungsräume: Legitimation, Delegitimierung und Distinktion - Drei mittelalterliche Fallbeispiele zur Wirkung des Funktionsgedächtnisses
* Rolf Kießling: Treue zum Fürsten - Kampf um die Freiheit. Der Bauernkrieg als "Erinnerungsort" in Altbayern und Schwaben
* Bodo von Borries: Historisches Lernen im Kunstmuseum? Das Beispiel der Hamburger Kunsthalle
* Wolfgang Hasberg: Geschichtsunterricht - Erinnerungs- oder Gedächtnisort?
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Erinnern - Gedenken - Historisches Lernen. Symposium zum 65. Geburtstag von Karl Filser (= Schriften der Philosophischen Fakultäten der Universität Augsburg, Nr. 69), hg. v. Wolfgang Hasberg in Verbindung mit Volker Dotterweich, Verlag Ernst Vögel, München 2003, 180 S., ISBN 3-89650-172-0
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Geschichte / Archäologie
überregional
Wissenschaftliche Publikationen
Deutsch
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