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Nachrichten, Termine, Experten
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Angesichts nach wie vor bestehender Probleme, die Zielsetzung des § 9 (3) KJHG in der Jugendhilfeplanung und -praxis einzulösen, veränderten und erweiterten Perspektiven auf eine geschlechterbezogene Kinder- und Jugendhilfepraxis sowie sich abzeichnender neuer politischer und administrativer Entwicklungen stellt sich die Frage, welchen Beitrag die Mädchen-, Jungen- und Geschlechterforschung leisten kann und muss, um diese Prozesse und Debatten wissenschaftlich zu fundieren und zu begleiten.
Zentrales Anliegen der Veröffentlichung ist es, offene Forschungsthemen und -fragen zu benennen, die grundlegend und unterstützend für die Umsetzung, Ausweitung und Weiterentwicklung einer geschlechterdifferenzierten und geschlechtergerechten Kinder- und Jugendhilfe sind. Die Autorinnen und Autoren leiten in ihren Beiträgen den Forschungsbedarf aus dem Stand und der Situation der Mädchen- und Jungenarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe sowie aus ersten Erfahrungen und Beobachtungen zum Prozess des Gender Mainstreaming ab.
Die Inhaltsangabe des Buches und weitere Informationen zur Gender-Forschung am Deutschen Jugendinstitut finden Sie unter den angeführten links.
http://cgi.dji.de/cgi-bin/projekte/bchlst1.php?browid=2833&projekt=168&k...
http://cgi.dji.de/cgi-bin/projekte/output.php?projekt=238&Jump1=LINKS&Ju...
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Merkmale dieser Pressemitteilung:
Gesellschaft, Pädagogik / Bildung, Politik, Psychologie, Recht
überregional
Forschungsergebnisse, Wissenschaftliche Publikationen
Deutsch
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